手拉手活动方案教案.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于湖北
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手拉手活动方案教案

手拉手活动方案 手拉手活动方案 篇一: 手拉手活动方案阳东广雅小学与珠环学校手拉手活动方案 一、活动主题: 为孩子搭建爱的桥梁 活动主题 二、活动时间: 2017 年 5 月 23 日 活动时间: 三、活动地点: 阳东县大八镇珠环学校 活动地点 四、参会人员: 阳东县团委领导、两校老师、广雅小学 15 名大 人员 队委以及珠环学校全校学生 五、活动理念: 教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下 活动理念: 的教育强调: 教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中 体验, 在体验中成长。我校的学生大都来自经济条件相对优越的家庭, 他们衣食无忧,习惯以自我为中心,任性且缺乏责任感,他们远离偏 僻的农村,对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解,对那些需要帮 助的人也缺少一份必要的关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与 人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形 成积极的、向上的人生态度和情感体验。 六、活动目的: 活动目的: 1.让城乡的两个班级学生结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系 列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习 和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。2. 通过活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态??度与情感 体验。 七、活动内容

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