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- 2018-03-12 发布于山东
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高中地理湖南同步课件:1.1宇宙中的地球53张(新人教版必修一)[ 高考].ppt
(2)图中表示巨行星的是( ) A.③④ B.④⑤ C.④⑥ D.⑤⑥ (3)图中箭头展示了八大行星的( ) A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.整体性 [解析] 从图中小行星带位于火星和木星轨道之间,结合轨道的弯曲方向可知①~⑥分别是水星、金星、地球、火星、木星和土星。木星⑤和土星⑥是巨行星。图中箭头代表八大行星的公转方向,体现了八大行星的同向性特征。 [答案] (1)A (2)D (3)B 活动点拨 教材P4活动 1.(1)从图1.4可以看出,行星都是逆时针绕日公转的。 (2)根据图和表中的行星轨道倾角数据,行星公转轨道面差不多在一个平面内,轨道倾角最大的水星,也只有7°。 (3)根据表中的行星轨道偏心率数据,最大的水星也只有0.206,非常接近圆形。 3.由上面的分析可知,与其他行星相比,地球在公转运动特征方面没有特殊的地方,地球的质量和体积既不是最大的,也不是最小的,也就是说,地球在物理特征方面也没有特殊的地方。因此,可以说,地球是太阳系的一颗普通行星。 教学建议:此处可运用多媒体分析地球上存在生命的条件及原因。 在太阳系的八大行星中,地球是唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星,这得益于地球所处的宇宙环境(外部条件)和地球自身的运动和结构特征(内部条件)。 存在生命的行星 【典例3】 (2014·山东省实验中学高一期中)分析材料,回答问题。 与其他行星相
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