高中数学新课标人教A版选修2-1：3.1《空间向量及其运算》（第二课时）课件 [ 高考].pptVIP

3.1.2 空间向量的数乘运算 第三章 空间向量与立体几何 本节课主要学习空间向量的数乘运算；共线向量定理及推论；共面向量定理及推论.本课以复习空间向量加法、减法的运算法则、几何意义、运算率及平面向量的数乘运算进行新课导入，学习空间向量的数乘运算. 运用类比的思想，类比平面向量的数乘运算学习空间向量的数乘运算．培养类比联想的探究意识和能力，二维到三维，平面到空间，思维拓展.例1和例2都是关于共面向量定理的应用。例1是寻找四点共面的条件，例2是证明四点共面。 加法交换律 加法:三角形法则或 平行四边形法则 减法:三角形法则 加法结合律 注:两个空间向量的加、减法与两个平面向量的加、减法实质是一样的. 上一节课,我们把平面向量的有关概念及加减运算扩展到了空间. a b a b b b 我们知道平面向量还有数乘运算. 类似地,同样可以定义空间向量的数乘运算,其运算律是否也与平面向量完全相同呢? 结论：（1）空间中任意两个向量都是共面向量； （2）涉及空间中任意两个向量问题，平面向量中的有关结论仍适用它们。 例如: 空间向量的数乘运算 与平面向量一样，实数 与 空间向量 的乘积 仍然是一个向量，称为向量的数乘运算. （1）当 时， 与 的方向相同. （2）当 时，