课堂测试11-人和高等动物生命活动的调节.docVIP

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课堂测试11-人和高等动物生命活动的调节

人和高等动物生命活动的调节测试 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列有关激素的生理作用的叙述中,不正确的是 A.激素是参加体液调节的唯一的化学物质 B.激素能促进人体的发育 C.激素能促进人体细胞的生长 D.激素能促进男、女的性成熟 2.关于生命活动的调节的叙述,其中不确切的是 A.植物生命活动的调节方式只有激素调节一种 B.神经调节和激素调节是相互影响 C.高等动物生命活动的调节以激素调节为主 D.动物生命活动的调节以神经调节为主 3.在春天过后鸡的产卵逐渐增多,是由于温度和日照刺激了中枢神经,导致 A.垂体分泌激素的结果 B.垂体分泌促性腺激素的结果 C.垂体分泌甲状腺激素的结果 D.甲状腺分泌促性腺激素的结果 4.高等动物雄性激素的主要功能是 ①激发并维持雄性第二性征 ②促进睾丸的发育 ③促进雄性生殖器官的发育和精子的生成 ④激发雄性生殖器的生长 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是 ( ) A.大脑皮层第一运动区 B.大脑皮层中央前回底部之前(S区) C.大脑皮层颞上回后部(H区) D.大脑内侧面某一特定区域 6.下列各项中皆属于动物的后天性行为的是 ( ) A.印随、本能、反射 B.趋性、本能、反射 C.模仿、趋性、条件反射 D.模仿、印随、条件反射 7、[????] A.甲状腺 B.垂体 C.肾上腺 D.性腺 8、[????] A.体温升高 B.耗氧量下降 C.心跳加快 D.食量大增 9.反射和反射弧的关系是( ) A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 10.在缺碘地区推广食盐加碘,对婴幼儿来说,可预防他们患 ( ) A.呆小症 B.侏儒症 C.巨人症 D.甲状腺机能亢进 二、非选择题(每空2分,共42分) 11.将一只成熟的小白鼠的甲状腺进行手术摘除,从第三周开始每天注射激素A,结果激素A和激素B在血液中浓度变化如图所示,请分析回答: (1)激素A是 ,是由___________________分泌的。 (2)激素B是 ,是由 分泌的。 (3)如果停止注射激素A,小白鼠将会出现 的现象。 (4)将激素A的注射量增加两倍,连续注射两个月后,小白鼠将会出现 的现象。 12.下图是突触模式图,请据图回答(括号内写标号) (1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。__________ (2)图中①和②都是[③]___________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所包含的化学物质_________作用的结果。这种化学物质的释放需要________通过轴突传导到⑦时才释放。 (3)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[ ] ________的代谢活动密切相关。 (4)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A______于A’,B______于B’。 13.右图为人体反射弧模式图。 (1)图中所画神经元有_________个,其中2所指的是_________神经元 (2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为______;当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为_____,因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。 (3)兴奋在神经元之间是通过_________来传递的,该部位又由_________、_________、_________三部分构成,神经元兴奋传递的方向只能是_________。 答 题 表 班级:_________学号: _________姓名: _________ 一、选择题(每题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题(每空2分,共42分) 11.(1)_________________ _______________(2)_________________ ______________ (3)_

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