新课程背景下高一化学教学的变化转载自杭州教研网.ppt

类别 知识点 出现频率 举例 基本概念、 基本理论 阿伏加德罗常数NA 3 26．设NA代表阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是 A．0.9 g H2O中含有电子数为NA B．1molC2H6中含有6NA个共价键 C．14.0g由C2H4和C3H6组成的混合气体原子总数为3NA D．标准状况下，11.2L CCl4所含的分子数为0.5NA （c级要求，较难题） 元素周期表应用 3 29．短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的相对位置如表所示，这四种元素的元素的原子最外层电子数之和为20。则下列说法不正确的是 A．最高价氧化物的水化物的酸性：X＜Z B．原子半径大小：Y＜W C．工业上用电解熔融的W与Z 所形成的化合物来制取W D．W和Y形成的化合物可与X的 氢化物的水溶液发生反应 （c级要求，较难题） 类别 知识点 出现频率 举例 元素化合物性质 钠镁的性质、用途、制备 3 16．下列有关钠和镁的说法中，不正确的是 A．电解熔融NaCl可以得到金属钠 B．金属钠在高温下能将TiCl4中的钛置换出来 C．金属镁着火，可用二氧化碳灭火 D．金属镁燃烧后会发出耀眼的白光，因此常用来制造信号弹和焰火 （a级要求，容易题） SO2的性质、检验 3 7．将某无色气体X通入品红溶液，溶液褪色；加热，溶液又变红色。X可能是 A．O2 B．SO2 C．Cl2 D．CO2 （a级要求，容易题） 卤素（Cl2）的性质 3 13．下列说法中，正确的是 A．向KI溶液中通入适量Cl2后，溶液颜色变深 B．向KCl溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液颜色变红 C．溴水与NaCl溶液混合时，会发生置换反应 D．NaCl溶液在空气中会被氧化，故需要密封保存 （b级要求，稍难题） 类别 知识点 出现频率 举例 元素化合物性质 铁铜的性质及相关计算 4 30．有一包铁粉和铜粉混合均匀的粉末样品，为确定其组成，某同学将不同质量的该样品分别与40 mL 1 mol/L的FeCl3溶液反应，实验结果如下表所示(忽略反应前后溶液体积的微小变化)。 下列实验结论不正确的是 A．实验①反应后溶液中含有Fe3＋、Fe2＋、Cu2＋ B．实验②③反应后剩余固体全部是Cu C．实验④的滤液中c(Fe2＋)＝1.5 mol/L D．原粉末样品中m(Fe)∶m(Cu)＝7∶8 （c级要求，较难题） 有机化学 有机反应类型（加成） 4 14．下列反应中属于加成反应的是 A．CH4＋Cl2 CH3Cl＋HCl B．CH2＝CH2＋HCl CH3CH2Cl C．2CH3CH2OH＋O2 2CH3CHO＋2H2O D． （a级要求，容易题） 实验序号 ① ② ③ ④ m(粉末样品)/g 0.90 1.80 3.60 7.20 m(反应后剩余固体)/g 0 0.64 2.48 6.08 类别 知识点 出现频率 举例 有机化学 糖类、油脂、蛋白质、煤、石油相关性质、加工方式 4 20．下列说法中，正确的是 A．在紫外线、饱和(NH4)2SO4溶液、CuSO4溶液、福尔马林等作用下，蛋白质均会发生变性 B．在一定条件下，氨基酸之间能发生反应，合成更复杂的化合物（多肽） C．为检验皂化反应进行程度，取几滴反应液，滴入装有热水的试管中，震荡，若有油滴浮在液面上，说明油脂已完全反应 D．检验淀粉在稀硫酸催化条件下水解产物的方法是：取适量水解液于试管中，加入少量新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，观察是否出现红色沉淀 （b级要求，稍难题） 有机物组成、分子式计算 4 23．一定量的某有机物完全燃烧后，生成1 mol CO2和9 g H2O，该有机物可能是 A．C3H8 B．CH3CH2O C．CH3CHO D．C2H2 （b级要求，稍难题） 类别 知识点 出现频率 举例 化学实验 实验仪器使用 4 8．实验室用NaOH固体和蒸馏水准确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，以下仪器中不需要用到的是 A．烧杯 B．玻璃棒 C．容量瓶 D．蒸馏烧瓶 （a级要求，容易题） 实验基本操作 4 11．下列实验操作或方法中，不合理的是 A．用药匙取用少量二氧化锰粉末 B．向燃着的酒精灯中直接添加酒精 C．用焰色反应检验钠元素的存在　　 D．实验室将少量金属钠保存在煤油中 （a级要求，容易题） 主观题（6大题）： 类型 主要内容 举例 化学用语（化学式、化学方程式） 常见单质、氧化物、酸碱盐化学式，钠镁硫氯及其化合物的反应方程式 31．（1）写出下列物质的化学式：①干冰：_____。②小苏打：_____。 （2）写出H2O吸收SO3的化学