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现代通信系统 Modern Communication Systems 主讲：胡 敏 第0章 课程要求篇 联系方式： 课程情况： 教学目的： 教学要求： 课程考核： 课堂要求： 如何快乐学习 有责任 有目标 有想法 常思考 善用五官（资源） 本课程的关联课程 高级通信原理 通信网理论基础 通信网业务建模 多址接入系统分析 通信网结构理论 通信网中的流量优化 通信网可靠性 通信系统仿真 《现代通信系统》的几类讲解 《现代通信系统(MATLAB版》(第2版) 普罗克斯 信号与线性系统:傅氏级数变换、功率、能量、带通信号 随机过程:高斯-马尔可夫过程、功率谱和白色过程、线性滤波、 低通和带通过程、MONTE CARLO仿真 模拟调制、模拟-数字转换 基带和带限数字传输 二进制信号、多幅度信号传输、多维信号 PAM信号及功率谱、带限信道、码间干扰、带限信道的通信系统设计、线性和非线性均衡器 载波调制的数字传输 载波幅度、载波相位、正交幅度、载波频率、多载波等调制和OFDM、通信系统中的同步 信道模型、容量和编码 扩频通信系统-直接序列扩频、PN序列的产生、跳频扩频 《现代通信系统》的几类讲解 《现代通信理论》李白萍 通信系统导论 信源编码理论 现代传输理论 时分复用与数字复接技术 同步原理 信道编码理论 扩频通信原理 现代通信系统仿真实验 《现代通信系统》的几类讲解 《现代通信系统》鲜继清 现代通信基本概念 信源数字编码技术（语音编码、数字音频编码、图像编码、图像压缩编码） 交换技术（程控、分组、ATM） 数字通信系统（复接技术、PDH、SDH、传输信号处理、调制解调、WDM、数字微波、卫星通信、移动通信系统） 现代通信网 《现代通信系统》的几类讲解 现代通信技术（第2版） 纪越峰 现代通信网概论 通信业务 业务终端 通信业务基础 电话网技术 数据网技术、IP网技术 传送网技术 光纤通信技术 无线通信技术 接入网技术 NGN技术 教学目标定位 系统地了解和掌握现代通信系统的体系与协议架构、运行原理和主要网元设备的工作机制，网络上运行的业务应用及其特点特征，网络管理理论和技术等。 以规约、协议和信令为主线，综合运用本科阶段相关课程所掌握的子系统，建立现代通信系统以及综合网络级大系统的概念，培养“全程全网全业务”大局观和思维模式。 本课程既包含现有的通信系统与网络的概念，又在结构理论方面超越现有通信系统和网络，在掌握核心内容的同时又适应不断的发展变化。 本课程定位在对系统和协议框架的理解，在本科阶段对通信系统基本原理学习之上，进一步加深理解通信系统构架原理和深层次的技术背景，注重全局全网性的综合理解，使对现代通信的认知由点扩展到面，由面扩展到多层甚至多维立体层。 一些关注点 ARPU vs. ARPM 融合通信 PTN、OTN WSN、ZigBee 10G EPON、GPON 宽带大战启幕? 4M，10M，12M，20M，30M... 一些关注点（cont.） 施乐首席科学家MarkWeiser在1991年“21世纪的计算”文章中提出的UbiquitousComputing 2009年1月IBM提出“Smart Earth”计划 Internet of Things machine to machine 一些关注点 一些关注点 技术网络资源推荐 / 国际电信联盟 / IETF / 中国通信网 / 中国通信网-无限分享 未来移动通信论坛 通信产业网 泰尔网 / 通标网 / / / 互联网周刊 网络通信-电子工程世界网 / 通信人在线 / 中国IT实验室 / IT168文库 / 研学论坛--计算机网络通信网络 / 中科院计算所 / 赛迪网 参考书目 课程主要内容 第一章 现代通信系统体系架构 第二章 接入层网络系统 第三章 汇聚与承载层网络系统 第四章 现代通信系统规约与协议 第五章 网络支撑系统 Modern Communication Systems * 办公室：逸夫楼404/信科大厦707 humin@学位课，48学时 专业基础课：建立“全程全网全业务”、“通信网络级大系统”的观念… 堂上要求：相互尊重；专心交流 堂下期望：课程任务；对知识的主动储备 综合成绩＝出勤 + 报告 + 交流 + 考试 + 问题 + 。。。 尽量增加课堂的互动；“快乐学习” 一些关注