初中数学总复习系列测试卷3-分式、二次根式.docVIP

初中数学总复习系列测试卷（三） 分式、二次根式 填空：(每题3分,共54分) 分式有意义，则x的取值范围是______；当x_____时,若=-. 2.当x=_____时,分式无意义；当x=_____时,分式不是分式. 3.当x=_____时,分式值为0 ；当x_____时,分式值为正数. 4.有意义,则x的取值范围是_______；当x _____时, 有意义. 5.二次根式的值为___________；=______. 6.式子有意义，则x的取值范围是______；在函数y=中,则x的取值范围是_______. 7.式子有意义，则x的取值范围是_______；当x_______时,+有意义. 8.当x_______时,有意义；当x_______时,有意义. 9.当x_______时,有意义；式子=成立的条件是_________. 10. 若＝·成立，则a的取值范围是_____________. 11.若(=,则A=________；若ab=1,则＋=___________. 12.已知a+=3,则a+=______；已知－=3, 则分式的值为_____. 13.若==,则的值为______. 14.若++=5, ++=7,则++=________. 15.若数a、b在数轴上的位置如图,化简=_____. 16.填空:； 若=m,则b=__________. 17.若a+=3,则实数a的取值范围是________.已知xy0,化简x=______. 18.设abc为△ABC三边,则+--=_____. 二.选择: (每小题3分,共30分) 1.下列错误的是（ ） A．= B.= C.=-1 D.=- 2.下列正确的是( ) A. B. C.2+ D. 3.下式是最简根式的是( )A. B. C. D. 4.若与是同类二次根式,则m、n的值为( ) A.m=1 n=1 B.m=0 n=2 C.m=1 n=1或m=0 n=2 D.m=2 n=0 5.若分式不论x取任何实数总有意义,则m的取值范围是( ) A.m≥1 B.m≤1 C.m1 D.m1 6.若把分式中的x和y都扩大3倍,则分式的值( ) A.不变 B.缩小3倍 C. 扩大3倍 D. 缩小6倍 7.若a、b为实数,且ab=1,设M= ,N=,则M、N的大小关系是( ) A.MN B.M=N C.MN D.不确定. 8.若分式的值为0,则x的取值为( )A.x=3 B.x=-3 C.x=-3或x=1 D. x=3或x=-1 9.化简:(3-x)=( ) A. B. C.- D.- 10.若=1,则x的取值范围是( )A.x≥3 B.x≤2 C.x＞3 D.2≤x≤3 三.计算: (每小题4分,共16分) 1.(－+( 2. 3.()·(÷(-·(- 4.( 化简求值: (每小题5分,共20分) (÷ 其中a= b= 化简求值： 先化简，再求值：，其中满足. 五.解答题: (每小题5分,共15分) 1.阅读下列计算过程,回答问题: - =+ (A) (1)上述计算过程从哪一步开始出现错误:______. =- (B) (2)从(B)到(C)是否正确:___________. =x-3-3(x+1) (C) 若不正确, 错误的原因是:_________________. =-2x-6 (D) (3)正确的结论是:_____________________. 2..已知两个分式A=，B=，其中x≠±1.下面三个结论:(1)A=B,(2)A、B为倒数,(3)A