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微机原理实验报告
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实验一 两个多位十进制数相加的实验
一、实验目的
学习数据传送和算术运算指令的用法
熟悉在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。
二、实验内容
将两个多位十进制数相加,要求被加数和加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATA1、DATA2为首的5个内存单元中(低位在前),结果送回DATA1处。
三、程序流程图
图 3-1
四、参考程序清单
DATA SEGMENT
DATA1 DB 33H,39H,31H,37H,34H;被加数
DATA1END EQU $-1
DATA2 DB 34H,35H,30H,38H,32H;加数
DATA2END EQU $-1
SUM DB 5 DUP(?)
DATA ENDS
STACK SEGMENT
STA DB 20 DUP(?)
TOP EQU LENGTH STA
STACK ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK,ES:DATA
START: MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV AX,STACK
MOV SS,AX
MOV AX,TOP
MOV SP,AX
MOV SI,OFFSET DATA1END
MOV DI,OFFSET DATA2END
CALL ADDA
MOV AX,4C00H
INT 21H
ADDA PROC NEAR
MOV DX,SI
MOV BP,DI
MOV BX,05H
AD1: SUB BYTE PTR [SI],30H
SUB BYTE PTR [DI],30H
DEC SI
DEC DI
DEC BX
JNZ AD1
MOV SI,DX
MOV DI,BP
MOV CX,05H
CLC
AD2: MOV AL,[SI]
MOV BL,[DI]
ADC AL,BL
AAA
MOV [SI],AL
DEC SI
DEC DI
LOOP AD2
MOV SI,DX
MOV DI,BP
MOV BX,05H
AD3: ADD BYTE PTR [SI],30H
ADD BYTE PTR [DI],30H
DEC SI
DEC DI
DEC BX
JNZ AD3
RET
ADDA ENDP
CODE ENDS
END START
五、实验结果分析
我们计算的结果是:84256
他们结果是一样的。
六、实验心得
通过这次课程使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。实验二 排序实验
一、实验目的
掌握用汇编语言编写排序程序的思路和方法。
巩固在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。
二、实验内容
将指定内存出开始的数据(最多为4位数)按从大到小的顺序排列。第一个数字表示数据的个数(不是要比较的数值!!!)。
三、程序流程图
图 3-2
四、程序清单
DATA SEGMENT
ADDR DW 8,234,35,67,876,54,39,765,237
DATA ENDS
STACK SEGMENT
STA DW 32 DUP(?)
TOP DW ?
STACK ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACK
START: MOV AX,DATA
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