高中语文河北同步课件：1.3《囚绿记》23张（人教新课标必修2）[ 高考].pptVIP

陆蠡 检查预习 正音： 陆蠡 瞥见 移徙 猗郁 蕈菌 * 陕州中学　任苏梅 学习目标： 1、把握文章抒情线索。 2、理解文章的深刻内涵。（重点、难点） 3、树立积极的生命价值观。（重点） lǐ piē xǐ yī Xùn jùn 重点字词 揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事 猗郁：茂盛的样子 急不暇择：因过于急切而来不及选择 涸辙之鱼：比喻处境十分困难的人 合作探究，研读文本 第一板块：与陆蠡相识 第二板块：走近那抹绿 第三板块：评论那抹绿 第四板块：拓展那抹绿 第五板块：抒写那抹绿 　散文家陆蠡 (1908—1942)，字圣泉，现代散文家和翻译家。 1931年毕业于上海国立大学，后与友人创办泉州语文学社。1933年到1934年在泉州中学教书，同时开始写散文。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，在1942年被捕，不久由巡捕房转到虹口日本宪兵拘留所，刑审数月，惨遭杀害，年仅34岁。主要散文集：《海星》《竹刀》《囚绿记》。 值得骄傲的朋友 优美的性格和黄金的心 和一个崇高的灵魂接触 ——巴金 陆蠡 　 1、标题里的“绿”指什么?“我”为什么如此热爱这抹绿? 2、作者为什么要囚绿? 3、我“囚”住了那抹绿吗？ 联系当时的社会背景，说说对作者“囚绿”的行为，对这位被囚的“绿囚”你是