高二历史人教版必修三课件：第2课 罢黜百家独尊儒术（共27张PPT） [ 高考].pptVIP

004 与天地君亲并位的万世师表 ? 孔子?? 024 立人定胜天学说的唯物思想家???荀况 022 光大儒家仁政学说的亚圣 孟子??????? 影响中国历史的100伟人 儒家思想经历： 春秋时期，应运而生 →战国后期，蔚然大宗 →秦，遭到打击 →汉初，逐渐复苏 →汉武帝时期，成为正统 一、从“无为”到“有为” “无为而治”（道） 原因:秦末战火频繁，社会经济破坏严重 表现-----与民休息政策 影响 -------积极影响；经济恢复和增强，人民生活安定，国力强盛 ------- 消极影响：潜伏危机：王国问题；土地兼并严重；边境匈奴问题。 “有为” 加强中央集权， 适应国家统一的需要 推行了几十年的休养生息政策后…… ①南北边境不宁：北方匈奴和西汉之间的战争时有发生；南方少数民族尚未完全归顺，如夜郎国妄自尊大等 ； ②王国威胁中央：汉高祖消灭了异姓国以后，又分封了九个同姓国，王国势力日益膨胀； ③土地兼并严重 。 民族矛盾 阶级矛盾 中央和地方的矛盾 汉武帝的“贤良对策”（察举制） 汉武帝元光元年（前134年），“初令郡国举孝（孝子）、廉（廉吏）各一人”（《汉书·武帝纪》）。（岁科，每年一次） 汉武帝还令公卿、郡国举秀才、贤良方正、文学等，这些属于察举制的特科，若干年举行一次。举贤良对策使得一批知识分子得以通过应对而步入政府官员的行列，如董仲舒、公孙弘、倪