[所有分类]新课程下高考历史试题的特点及教学对策.pptVIP

2、寻求有效论据的能力和方法（考查学生搜寻材料途径的便捷性和方法的科学性；论据的丰富性和典型性）。 （广东9）有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解。可以做为该观点直接证据的是 A.19世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县，均用洋布，近则用土布者渐多。” B.20世纪初有人指出“商市展扩所及，建筑盛则农田少，耕者织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。” C.1853年的《顺德县志》载：“女布(指土布)遍于县市，自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半。” D.1850年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需要，和在广州、上海一样，长期受到限制。” （江苏22）“驳斥材料中日本对美英两国宣战的理由”。 3、探究主题的创新能力和方法。（给定一个背景材料，通过自己的理解提出独特的观点，根据观点的创新性评定赋分。） （山东34） 即日起永远废除帝号，与国民在法律上同等；每年补助清室家用50万元，另特支200万元，开办平民工厂，收容旗籍贫民；即日移出宫禁，以后得自由选择居住；清室私产归清室完全享有，其一切公产应归政府。 皇帝尊号仍存不废，以待各外国君主之礼相待；皇帝岁用400万两，由中华民国拨用；皇帝暂居宫禁，日后移居颐和园，侍卫人等照常留用；皇帝辞位后，原有私产由中华民国特别保护；原禁卫军归中华民国陆军部编制，额数俸饷特别保护。 1924年“修正清室优待条件”节选 1