09.12自评报告.docVIP

关于加强教师队伍建设工作目标自评报告（师训股） （应得总分46分，自评得分46分） 一、加强骨干教师队伍管理（8分），自评得分8分。 目前，我市共有省级特级教师7名，省级骨干教师47名，孝感市级骨干教师127名，应城市级骨干教师158名。 2009年12月9日，根据孝感市教育局的要求，我们安装了“教育系统优秀教师管理系统”软件，建立了“优秀教师人才库”，并将我市目前所有特级教师、各级骨干教师信息录入其中，各项信息录入符合规定要求。 二、切实加强师资培训工作（38分），自评得分38分。 （一）、认真实施省“农村教师素质提高工程”，切实做好农村学校教师和校长到省参训工作（10分），自评得分10分。 7月6日至20日，我们组织了220名教师参加了提高“湖北省农村教师素质提高工程”培训。培训对象包括学科教师（小学语文、小学数学、初中语文、初中数学）、初中实验员、特校教师、班主任、生活辅导老师等类型，他们分12班次到省参加培训。我市参加省级“农村教师素质教育工程”的教师人数较多，为此，我们特在各班次指定了学科负责人，并组织专车接送教师，学科负责人向我们及时汇报教师的参训动态。由于管理到位，联系及时，长达十天的培训过程中，我们的教师未出现任何异常情况。 （二）、按时完成孝感市教育局组织的各类教师（含校长）培训班参训对象的选送工作任务（12分），自评得分12分。 贯彻了国家级培训 12月上、中旬，我们选送了三名教师参加“国培计划——中西部地区中小学骨干教师培训”。这三名教师分别来自市一中、市实验中学和市实验小学，都是热爱教育事业、专业基础扎实的骨干，符合上级通知中报送的要求。 落实了湖北省级培训 、7月8日至17日，我们组织了20人参加农村乡镇中小学教师培训，培训对象为农村乡镇及以下小学语文、数学教师，小学、初中班主任，培训地点是湖北第二师范学院。 、我们于7月21日至30日，组织了217名教师参加了“2009年高中课改实验省教师远程培训”。培训为网络学习方式，培训对象涉及到高中的各个学科，培训教师分别编入培训的各个班有进行学习。 、12月2日至9日，我们了3名教师参加了“普通高中新课程综合实践活动专任教师培训”。培训地点是湖北大学的继续教育学院，培训教师分别来自应城市的三所高中。 3、抓牢了孝感市级培训 （1）、我们于7月17日至8月17日，组织了437人参加了“孝感市2009年义务教育新课程学科教师研修培训”，培训对象涉及义务教育阶段的各个学科，培训分16个班次进行。 （2）、根据上级对英特尔未来教育培训工作的安排，今年7月底8月初，我们分别在东马坊、黄滩、城北三地所属学校的多功能教室，对200多名教师进行了培训。 （3）、11月13日至22日，我们组织了8名教师参加“中小学骨干教师培训”，培训对象为全市中小学各级各类骨干教师。12月，我们又分别选送了田店初中和杨河初中的两位校长参加了“初中校长任职资格培训”。这两次培训的地点都在江苏省教育学院，全体培训人员由孝感市教育局统一组织，集中往返。 （三）、根据本市教师培训要求，积极组织开展各类师资培训工作（16分），自评得分16分。 1、5月份，湖北名师桂贤娣一行五人，在我市蒲阳小学给全市200多名小学教师进行了教学示范及指导，并与有关班主任进行了以“班级管理”为主题的座谈。 2、7月2日至5日，我们组织了“全市中小学教导主任、政教主任、教科研主任培训”，培训讲课教师由市进修学校教师担任，培训对象为全市义务教育阶段所有教导主任、政教主任和教科研主任，培训分两班次进行。 3、7月16日至25日，我们组织了“全市暑期义务教育阶段教师培训”，培训以各市直学校、各学区为单位，培训地点设在各市直学校、各学区当地，培训对象为各学校参加省级、孝感市级培训以外的其他教师。