[教育学]教育技术学专业建设汇报1.pptVIP

汇 报 提 纲 专业定位 以培养厚基础的高素质人才为根本 以培养应用型人才为目标 师资队伍 教学条件 人才能力培养 * * 专业定位 师资队伍 教学条件 教学建设与管理 人才能力培养 专业特色与发展趋势 队伍结构 素质培养 教研水平 科研水平 通过以上四个方面数据分析我们不难看出，该专业教师队伍整体结构较合理，能满足专业教学需要，为人才培养目标的实现奠定基础。 实验室设施完备 实践基地多样化 图书资料丰富 教学设施 与应用 师资培养 实验室建设 课程建设 教材建设 专项经费投入 现有的教学条件 课程体系 与教学 优化课程体系之设置 完善课程建设规划 注重实践教学环节 建立有效反馈机制渠 教学检查经常化 学习效果反馈多元化 已投入使用教学 计划出版教材 完善教材建设规划 教学手段现代化 教学方法多样化 试题建设完善化 评价手段多元化 教学建设与管理 教学管理 与监控 教材建设 教学方法与手段 教学建设与管理 综合素质与能力 创新精神与实践能力 外语与计算机能力 服务经济社会能力 能力培养体系 专业技能培训 成立兴趣小组 强化实验课程 注重实习质量 成立实践基地 对外组织培训 学生作品应用 就业态势良好 学生成绩显著 发展趋势良好 *