小学六年级下学期语文《烟台的海》PPT课件概要.ppt

　 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 学习目标： 　　１.我能说出“春、夏、秋”每一部分作者主要写了什么？抓住了哪些景物来描写的？可以分为几层？ 　　２.我还能找出哪些语句写得很美？为什么？ 　　３.我能有感情地朗读或复述课文，说出烟台的海的每个季节的特点。 学路建议（二） 小组同学合作，找出描写烟台的词句理清哪里写海，哪里写人，反复朗读，说出自己的感受。 　春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起，一 道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着 追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙 滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来， 像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也 不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海 面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获 的季节。 　 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害