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心理健康教育工作 “优秀学生志愿者”申请书 尊敬的心理健康中心老师： 您好！我是**大学**学院**系2011级学生**，自入校以来一直积极参加心理健康教育工作，现为**学院**心理协会执行副会长，现将我的详细工作情况介绍如下： 2011年9月，我通过了层层考验，如愿加入了**学院**心理协会，成为一名普通的干事，开始了我在大学的心理志愿者工作。一直以来，志愿者在我心中都是一个神圣而又崇高的词汇，“授人玫瑰，手留余香”，乐于助人自古就是我们的传统美德。而由于当今社会环境的种种因素，各种心理问题层出不穷，心理健康已经开始引起人们的广泛关注，在大学生群体中也是一个相当严峻的问题。因此，我志愿加入心理健康教育志愿者工作，希望能尽一己之力帮助身边的同学塑造一个健康的心理，更好的融入大学生活中。在初进入协会时，我认识了许多志同道合的朋友，我们分享自己的想法，相互交流，彼此都学到了许多。 2011年10月，协会的指导老师***老师给我们上了一节心理健康课，讲了许多大学生心理健康知识和贴近的实例，许多例子听起来十分有趣，但却也让我感到十分伤感，每个孩子都是父母的天使，他们都应该有一份快乐的健康的生活，我希望我能够帮助到他们，让他们能早日恢复到一个正常孩子的生活。我认识到自己在心理健康方面的知识的匮乏，于是开始阅读一些心理健康方面的书籍，增长这方面的知识，同时自己也收获了很多，有一个更好的心理状态，更乐观积极，也常常分享给身边的同学，希望能对他们有所帮助。 2011年11月，我参与了协会组织的心理健康系列活动之“***大赛”，我们在青春广场向同学们分发传单，宣传活动，在比赛中积极参与工作，向同学们答疑解惑，感觉非常充实。我觉得这样的活动十分有趣，它不同于传统心理健康教育的单调，而是十分生动有趣，更能够调动同学们的积极性，亦娱亦教。 2012年3月，我参与了参与了协会组织的心理健康系列活动之“***”活动，这次我不是活动的组织者而是参赛者，比赛前跟我的队员们一起准备了许久，查阅相关书籍，在活动中也得到了很好的发挥，获得了团队第一的好成绩。可是无论是否获得名次，这对于我们来说都是开心的，因为看到更多的人参与到活动中来，愿意从不同的角度来了解心理健康方面的知识，我们感到很欣慰。 2012年5月，校心理协会联合各协会开展“大学生心理健康日5·25心理健康活动周”系列活动，我们一起讨论活动的工作细节、工作分配、活动预案措施等等，每个人都积极投入到工作中来，虽然有时开会讨论到很晚，工作量偶尔也比较多，但是大家都没有任何抱怨，反而都充满热情，在看到活动顺利开展，为同学们带来了精彩而有意义的活动而自豪。 同月，我参加了**心理协会的换届竞选，成为了协会的执行副会长，开始了新一年的心理健康教育工作。我知道成为一个组织者将和过去的执行者有许多不同，它意味着我将要有更多的付出与努力，不过我很庆幸我能有这样的机会继续做心理健康教育志愿者工作。协会以“***”为宗旨，因此，我自暑假起就着手筹划如何能够更好的实现这一宗旨，为同学们做更多的事。 2012年9月，我和其他几个同学积极投入到新学年的招新工作中，走寝宣传，分发传单，开宣讲会，答疑解惑，为心理协会吸收了一批新的志愿工作者，开展新学年的工作。 2012年10月，我们召开了协会的第一次例会，跟2012级的志愿者干事交流新学期的感受，帮助他们解决进入大学的疑惑与迷茫，分享我们的一点点经验，同时也谈了关于志愿者的工作，深入同学中了解他们所遇到的困难。 同月，为了更好的为同学们服务，我们建立了心理协会的公共邮箱，欢迎同学们来信咨询等；也建立了人人小站，在网站上分享心理健康相关的知识、视频资讯等等，通过这种方式让同学们更方便的接触到相关信息，让同学们在娱乐的同时学到更多心理知识，有一个更愉快健康的心理，受到了老师和同学们的一致好评。 到2013年3月，我也积极组织大家陆续开展了一系列心理健康活动，定期向同学们分发协会会刊《***》，宣传介绍心理健康讯息，也常常帮助同学们解答疑惑，遇到有需要的同学也主动积极的帮他们联系心理健康中心的老师，常常与他们联系交流了解情况，帮助他们更好的学习与生活。 在这一年多的心理健康教育志愿者工作中，积极地帮助他人也让我学习收获了很多，有一个更好的心态来面对生活，我会在以后的时间中继续我的志愿的工作，尽我所能帮助更多的人。我参与，我奉献，我快乐！ 此致 敬礼 申请人：** 时间：2012年3月27日