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[计算机]多媒体著作系统课件6
实验六 框架图标和导航图标 一、实验目的 1.掌握导航结构的设计。 2.初步掌握系统变量、函数与表达式的基本应用。 二、实验器材 多媒体计算机、操作系统Windows2000/XP、 Authorware软件 三、实验原理 一个完整的导航结构如图6-1所示: 三、实验原理 框架图标的内部结构决定的导航面板如图6-2所示: 三、实验原理 框架图标的内部结构是由导航图标为主体的结构,其功能主要通过导航图标完成,如recent类型,其设置如图6-3所示: 四、实验内容与步骤 利用框架图标和导航图标制作一个“毕业纪念光盘”程序 (1)启动Authorware 7.0软件,在文件菜单中选择“新建”,新建一个文件,在弹出的菜单中选择不选或取消,就新建了一个文件。在工具箱中选择框架图标,向流程线上拖放,然后命名为“主目录”,然后在工具箱中选择群组图标并将其拖放到“主目录”框架图标的旁侧,群组图标命名为“目录”,流程图如图6-4所示。 四、实验内容与步骤 (2)双击“主目录”框架图标,打开其编辑窗口,对其结构进行删减,只剩下一个交互图标,命名为“导航超链接”,在其右侧放置一个计算图标,选择类型为“热区域”,命名为“exit”,在交互图标里选择响应的区域。计算图标中写入:goto(iconid@“结束语”)“主目录”的内部结构如图6-5所示。 四、实验内容与步骤 (3)双击群组图标“目录”,打开其编辑窗口,在流程线上拖放一显示图标,命名为“文本”,双击它输入文本(如图6-6所示)。 四、实验内容与步骤 在“文本”显示图标的下面拖放一个交互图标,命名为“导航”。在其右侧放置两个导航图标,均选择类型为“热区域”,分别命名为“导航到个人档案”,“导航到班级活动”。双击两个导航图标,其属性设置如图6-7、图6-8所示。 四、实验内容与步骤 “目录”的内部结构如图6-9所示: 四、实验内容与步骤 (4)在主目录的下方放置一个框架图标,命名为“个人档案”,双击该图标,删掉除交互图标外的所有图标,交互图标命名为“导航超链接”,在交互图标右侧放置三个导航图标,均选择类型为“按钮”,分别命名为“返回”、“上一页”、“下一页”。在属性面板上设置它们的分支选项均为“返回”。双击三个导航图标,其属性设置分别如图6-10、图6-11、图6-12所示。 四、实验内容与步骤 四、实验内容与步骤 个人档案的内部结构如图6-13所示: 四、实验内容与步骤 (5)在个人档案右侧放置两个群组图标,分别命名为“个人档案一”、“个人档案二”,双击“个人档案一”这个群组图标,在流程线上放置显示图标,命名为“方芳”,双击显示图标,写入方芳的个人档案信息。 双击“个人档案二”这个群组图标,在流程线上放置显示图标,命名为“李刚”,双击显示图标,写入李刚的个人档案信息。 (6)在“个人档案”的下方放置一个框架图标,命名为“班级活动”,双击该图标,删掉除交互图标外的所有图标,交互图标命名为“导航超链接”,在交互图标右侧放置三个导航图标,均选择类型为“按钮”,分别命名为“返回”、“上一页”、“下一页”。在属性面板上设置它们的分支选项均为“返回”。双击三个导航图标,其属性设置分别如图6-7、图6-8、图6-9所示一样的设置。 四、实验内容与步骤 (7)在“班级活动”右侧放置两个群组图标,分别命名为“班级活动一”、“班级活动二”,双击“班级活动一”这个群组图标,在流程线上放置显示图标,命名为“野炊”,双击显示图标,写入野炊的信息。 双击“班级活动二”这个群组图标,在流程线上放置显示图标,命名为“比赛”,双击显示图标,写入“比赛”的信息。 五、实验注意事项 注意框架图标内部导航结构的设置 六、实验与思考 1. 如何改变框架结构默认按钮样式? 2. 如何识别翻页结构的第一页和最后一页,并限制继续翻页? 的使用 图6-1 导航结构图 图6-2 导航面板 图6-3 导航图标属性面板 图6-4 “毕业光盘”主程序流程图 图6-5 “主目录”程序流程 图6-6 “文本”显示图标内部 图6-7 “导航到个人档案”图标设置 图6-8 “导航到班级活动”图标设置 图6-9 “目录”程序流程 图6-10 导航图标【返回】属性设置 图6-11 导航图标【上一页】属性设置 图6-12 导航图标【下一页】属性设置 图6-13 “个人档案”程序流程
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