第五次进程单3月16日.doc

二年级周周清学习进程单5 班级： 姓名： 亲爱的同学，尊敬的家长： 重点事宜播报 重点一： 大家好！现已接到区里合唱参赛通知：我们将于下周二上午外出参加区艺术节合唱比赛！ 现需要我们家长志愿者陪同，现向各个家庭招募： 1）拼车志愿者、2）学生化妆志愿者、3）照相录像志愿者 届时我们将一同前往为孩子们助阵！ 请能够帮忙的热心家长速与班主任老师联系：告知您所能援助的项目。谢谢大家的支持！ 比赛地点：朝阳区活动中心（红庙延静西里19号楼（1） 有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。算式是（ ）。 （2） 有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）个。 算式是（ ）。 选一选： 把8块糖平均分给2个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。 从36与24的和中去掉12，差是多少？正确列式是（ ）。 A. 36＋12－24 B. 36＋（24－12） C.36＋24－12 18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（ ）。 A.18－（6＋7） B. 18－6＋7 C. 18－（6－7） 解决问题： 1、算一算，我们班现在有多少个同学？ 2、体育室有：10个 32个 3、 我拨了8个萝卜 我们都拨了7个萝卜。 你们一共拨了多少个萝卜？ 4、小号队的同学排队训练，如果6人一排可以排成4排，现在何老师要求每排8人， 那么可以排成几排呢？ 英语园地 一周内容回放： 巩固并学习了L5-L7的单词及课文，请您协助孩子及时听录音跟读和听写，本周三进行了新学期第4次英语周测，卷子由学生带回家，请您及时了解孩子的知识掌握情况并签字确认，监督孩子在下周一将改正好的周测带回学校。（卷子得100分的同学特别提出表扬，同时感谢家长的支持。） 开始复习了！！ 本周进行了学生作业的彻底大清查，对之前的改错进行了彻底检查，目标前7课做到全判全改。已经进行了2个单元的学习，本周以复习改错为主没有继续新的内容，给孩子充分的时间消化，也请家长帮忙抓住机会好好夯实孩子基础。为之后的学习做好准备，孩子们都很聪明，辛苦家长了！感谢各位家长的大力支持！ 任务： 复习进程单1至5 一、我会读： （1）句型：（会读，会替换造句） 1. Which season do you like ? I like summer. 2. Do you like spring ? Yes, I do. / No, I don’t. 3. The sky is so blue. The clouds are white. 4.How many seasons are there in a year? There are four. 5.when do the cartoon begin ? Ten to six. （2）词组：（认读） go skating, go boating, flowers, the blue sky , white clouds, green grass . 二、我会写： 单词：（听，读，默写） season, summer, winter, spring , fall , flower , sky , cloud , grass, leaf / leaves. 三、我知道： 下周内容预报 下周将继续学习L7-L9，并进行本学期第5次英语周测，主要以L4-L8课小火车单词和重点句型为主，请您督促孩子合理安排好时间做好复习并注意劳逸结合。 今年，班里又转来4个同学 我们班原有40个同学，去年我和王力、张扬转学走了。了， 借给我们班30个，还剩几个？