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- 约 22页
- 2018-03-12 发布于辽宁
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我们在行动--寒假读书活动家庭作业.doc
“我们在行动”--寒假读书活动家庭作业
设置意义:积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的信念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,度过一个健康、愉快、安全、文明、书香四溢的假期。
内容选择:
1.开展“我与家长共读书”活动。寒假期间,学生与家长共读一本好书,加强亲子间交流互动,通过开展“我们共同推荐一本好书”、读书心得交流会、读书笔记展览等活动,努力营造家庭共读书、读好书的良好氛围。
2.开展“亲子图书管理员”活动。倡导家长寒假期间根据寒假期间读书活动的系列活动安排带领孩子参与图书管理活动,和孩子一起学习图书分类,销售、防损技能,图书整理摆放等图书管理基本业务知识,以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献,让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活。
3.开展“读书小天使”活动。倡导家长带领孩子们到图书馆、书店等进行阅览图书,帮助孩子养成坚持阅读、有效阅读、阅读思辨的良好阅读习惯;鼓励孩子积极参与讲故事、读书心得分享、图书知识竞赛、“书香少年”讲坛等系列活动,通过朗读、表演分享自己的阅读感受,展示自己的阅读成果,激发孩子们的阅读热情。发掘阅读更丰富的表现形式,点燃对图书、对阅读的热爱之情。
作业要求:
1.建议学校下发《寒假读书活动作业记录表》,真实记录下学生的活动感受,并提倡学生提供相关活动照片、读书笔记、读书心得
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