激发干部教育培训内生动力问题研究.docVIP

激发干部教育培训内生动力问题研究 市人力资源和社会保障局 　　 干部教育培训工作是否更具有活力、更加开放、更符合时代要求，关键在于是否能创新干部教育培训自身的体制机制，提高干部教育培训的内生动力。美国培训大师詹姆斯·利克特曾说过“……只有让培训成为被培训者的需求，培训才有意义”。对我国行政机关、事业单位的干部来讲，激发干部教育培训同样要结合干部本身的需要，提高干部培训的效益。 激发干部教育培训，是提高干部综合素质，使其胜任新的重要工作岗位，进行人力资源开发，增强干部综合竞争力的重要途径。然而，在市场经济条件下，干部教育的现实环境以及干部自身在接受培训教育中的态度，其参与教育培训的内生动力很大程序上影响了人力资源干部培训投资的效益。如何提高干部教育培训的质量，尽量减少对干部培训时的资源浪费，降低干部培训中的“投资风险”，是当前人才培养中一个亟待解决的问题。 一、中山市人社局系统干部教育培训基本情况 目前，全市人力资源和社会保障系统干部教育培训，实施中包括：我局培训教育科的全市公务员培训、政工科的本系统干部能力提升培训及信访科、劳动关系科、法制监察与政策研究科、工伤保险科、劳动人事仲裁院、监察支队、社会保险基金管理局、技师学院等单位（部门）的业务培训，均各自组织开展培训。我们以市社会保险基金管理局的“社保修身大讲堂”为例，该局为推动学习型社保团队建设，按照学习计划，2012年“社保