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第5课时 二次根式运算3
探究一:运用乘法分配律进行简单的根式运算. 例1 计算 (1) (2) 归纳小结:. 1、在有理数范围内, 乘法分配律是: a(b+c)=ab+ac 这个运算律在实数范围内也适用. 2、在运律过程中要注意符号 练习一、 计算(1) (2) (3) 探究二:比较两个实数的大小. 比较下列两个数的大小 (1) (2) 归纳小结: 先应用式子把根号外面的因式(或因数)移入根号内,通过比较被开方数的大小,来比较这两个根式的大小. 也可以先将两数平方,比较其平方的大小,从而得这两二次根式的大小 探究三:二次根式的乘除混合运算. 计算 (1) (2) 课堂练习 1.比较下列各组中两个数的大小: (1) 与 (2) 与 2. 成立的条件是_____________. 3. 成立的条件是_____________. 4.计算 课堂小结 课堂检测 成立的条件 是 ___________. 3、比较下列各组中两个数的大小: (1) (2) 4、计算 作业 能力拓展 * 一、知识回顾 (1)二次根式的乘法法则用式子表示为 . (2)二次根式的除法法则用式子表示为_____ . (3)把分母中的_____化去,叫做分母 有理化. 将式子 分母有理化后等于_____. 注意:这是二次根式乘除的混合运算, 与有理数的混合运算一样,按先后从 左到右顺序进行. 2、计算: A组 1、计算 B组 *
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