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第4章图形认识初步单元测试.doc

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第4章图形认识初步单元测试

第4章图形认识初步单元测试题 (满分150分,考试时间150分) 一、单选题 (50分) 1?、如图是一个正方体,用一个平面去截这个正方体,截面形状不可能为下图中的(?? ) A、 B、 C、 D、 2?、两个完全相同的正方体,将一面完全重合,构成的几何体面数有(  ) A、12个 B、11个 C、10个 D、6个 3、如右图,AB、CD交于点O,∠AOE=90°,若∠AOC:∠COE=5:4, 则∠AOD等于??(??? ) ?A.120°????? B.130°?? ?? C.140°?? ??? D.150° 4?、圆锥可以看作是由一个(? ? )旋转得到的 A、矩形(长方形) B、等腰梯形 C、半圆 D、直角三角形 5?、两个角的大小之比是7:3,它们的差是,则这两个角的关系是(??) A、相等 B、互补 C、互余 D、无法确定 6?、如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是(  ) A、 B、 C、 D、 7?、将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是(  ) A、 B、 C、 D、 8?、用一个平面去截一个几何体,不能截得三角形截面的几何体是? (??) A、圆柱 B、圆锥 C、三棱柱 D、正方形 9?、如图,点A位于点O的?? 方向上(?? ) A、南偏东35° B、北偏西65° C、南偏东65° D、南偏西65° 10?、下面的几何体是棱柱的是(  ) A、 B、 C、 D、 二、填空题 (30分) 11?、下列图形各能叠成什么图形?答:图A____________,图B____________ 12?、如图,数一数,图中共有____________个三角形. 13、= 度 分 秒; 14、三棱柱有 条棱, 个顶点, 个面; 15?、3:30时钟面上时针与分针的夹角为________________ 三、解答题 (共70分) 16?、如图12,小张从家(图中A处)出发,向南偏东40°的方向走到学校(图中B处),再从学校出发,向北偏西75°的方向走到小明家(图中C处),试问∠ABC为多少度?说明你的理由。(14分) 17、如图,AB=20cm,C是AB上一点,且AC=12cm,D是AC的中点,E是BC的中点,求线段DE的长(14分) 18、两根木条,一根长80厘米,一根长120厘米,将它们的一端重合,?? 顺次放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是多少?(14分) 19、已知一个角的补角比这个角的4倍大150,求这个角的余角(14分) 20、如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC. (1)若∠AOC=60°,请求出∠AOD和∠BOC的度数. (2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD=∠AOE,请求出∠AOD和∠COE的度数(14分) 第4章参考答案 一、单选题答案 1. D 解析:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形. 解答:解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为七边形. 故选D. 点评:本题考查正方体的截面. 2. D 3. B 4. D 5. B 6. B 7. D 8. A 9. B 解:A、过五棱柱的三个面得到的截面是三角形,符合题意; B、过四棱柱的三个面得到的截面是三角形,符合题意; C、过圆锥的顶点和下底圆心的面得到的截面是三角形,符合题意; D、圆柱的截面跟圆、四边形有关,不符合题意. 故选D. 10. D 二、填空题答案 11.图A:正方体;图B:圆锥 12.20 解题方法:一个三角形的有8个,两个三角形组成的有6个,3个的有4个,4个的三角形的有2个 13. 79 25 12 0.42*60=25.2分及25分,0.2*60=12秒 14. 9 ,6 ,5 15、75度 解析:3点30分的时刻,时针应该在数字3和数字4的正中间, 而钟面上有12个间隔, 所以每个间隔是360/12=30度, 所以钟面上3:30时针与分针所构成的夹角的度数为3*30-15=75度 三、解答题答案 16. 解:如图,∠ABC=35°理由:因为AE∥BD,所以∠ABD=∠BAE=40°又∠DBC=∠ABD+∠ABC=75°所以?? ∠ABC=∠DBC-∠ABD=75°-40°=35° 17. 解:∵AB=20cm,AC=12cm ∴CB=AB-AC=20-12=8cm 又∵D是AC中点,E是BC中点 ∴DC=AC=×12=6cm,CE=CB=×8=4cm?? ∴DE=DC+CE=6+4=10cm 18. 解:由题意,80cm长的一

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