分数的乘法1.doc

分数乘法 一、读书自学，自主探究： 1．把9+9+9+9改写成乘法算式。 2.说一说8×5表示什么？并总结整数乘法的意义。 3.计算下列各题。 +++ ++++ 4.小结： 例题 1、每人吃个饼，4人共吃多少个饼？ ①“个”是什么意思？ ②“求4人共吃多少个饼？”可以怎样解答？ 2、①说一说×2的结果。 ②想一想：什么时候约分？怎样约分比较好？ 3.①说一说，分数乘整数怎样算？ ②计算过程中要注意什么？ 4.参照加法算式，发现的计算方法： +++=== 由此得到： ×4==并由此归结出分数乘整数的计算方法： 分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 5、 分数乘整数计算时应注意：结果不是最简分数的，要约分；也可以先约分，然后再计算。 清理过关，效果检测： 1．把下面的加法算式改写成乘法算式。 ①++++=( ) ×( ) ②+++=( ) ×( ) 2.计算下列各题。 ×4 5× 3× ×4 ×3 10× ×12 ×10 3.解决问题。 ①一堆煤，每天用去吨，5天用去多少吨？ ②一种大豆每千克含油千克，50千克这种大豆含油多少千克？ 第二课时 1．计算下列各题。 ×2 ×4 9× 5× 2.说一说你是怎样计算分数乘整数的？。 3.小轿车在高速公路上每时可以行驶100千米，4时可以行驶多少千米？ （1）读题，分析数量关系。 （2）独立列式计算，并汇报结果。 1.根据公式路程=速度×时间，可以列出算式： （1）100× （2）100× 2. （1）小时行驶的路程是100千米的，就是求 100千米的是多少，用乘法计算。为什么用乘法？是因为求100千米的是多少，就是把100千米平均分成5份，表示其中的4份是多少。（2）是和（1）一样的方法。 3.列式计算，并按照分数与整数相乘的计算方法进行计算。可以得出求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 清理过关，效果检测： 1．计算下列各题。 ×2 8× 50× 30× ×9 12× 120× 60× 2.列式计算。 ①40厘米的是多少？ ②80吨的是多少? ③25米的是多少？ ④600元的是多少？ 3.解决问题。 ①小明每小时打印15页文稿，小时可以打印多少页文稿？小时可以打印多少页文稿？ ②小丽家七月份用去电费80元，八月份电费站七月份的，八月份用电费是多少元？ ③运输队要搬运水泥45吨，一个上午就运走了这批水泥的上午搬运水泥多少吨？ 【课外训练】 1、++=( )×( )=( ) ++=( )×( )=( ) 2、计算。 ×6 ×8 12× 3、解答下列应用题。 ①小明每分钟步行千米，10分钟可步行多少千米？1小时呢？ ②一个等边三角形的一条边长米，它的周长是多少米？ 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ×10○ ×1○ ×0○ 5、 +++=( )×( )=( ) ★+++……+=( )×( )=( ) 100个 ★6、实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？ 7、计算。 42× ×11 ×15 8、列式计算。 ①5的是多少？ ②4个是多少？ 9、解答下列应用题。 ①一瓶果汁重千克，20瓶果汁重多少千克？ ②一只水箱可以容水500千克，箱水重多少千克？ ③一个平行四边形的底是6米，高是底的倍，高是多少？ 开设小、初、高全课程辅导 学习成就梦想