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[第44讲]中考古诗词曲阅读之把握作者情感课后作业.doc

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[第44讲]中考古诗词曲阅读之把握作者情感课后作业

中考古诗词曲阅读之把握作者情感测试题 一 诉衷情 陆游 (7分) 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 21.“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好,试简析其妙处。(3分) ? 22.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”采用什么了抒情方式,抒发了作者怎样的感情?(4分) 二 从军行? 杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。 世人①皆欲杀,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。 匡山②读书处,头白好归来。 【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。 ① 世人:指统治集团中的人。② 匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。 7.⑴诗中运用了对比手法的诗句有: , 。(1 分) ⑵结合具体词句,分析诗中李白的形象。(3 分) ⑶阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分) 五 行路难(其一) 李白 21.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)春雪 (唐)韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 4.第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?(2分) 七 访城西友人别墅 雍陶 澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。 村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。 【注释】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。 ②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。 18.诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情?(2分) 19.这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?为什么?(2分) 答案: 一 21.(3分)“觅”是“寻求”“执著追求”的意思。 “觅封侯”借有班超“投笔从戎、立功异域、觅取封侯”的典故,表现了词人执著追求,渴望建功立业的凌云壮志。(解释意思1分,答出用典故1分,答出表现内容1分) 22.(4分)直抒胸臆或者直接抒情。(2分) 抒发了词人壮志未酬,报国无门的悲愤之情。(2分) 二 14(1)B 14.(2)表达了诗人投笔从戎、卫国立功的豪情壮志。 三 9.(6分) ⑴(2分)渲染气氛,融情于景。(各1分,意思对即可) ⑵(4分)急切与妻子(亲人)见面 坚守高洁、清白的品格(节操)(意思对借款) 四 7.(1)世人皆欲杀,吾意独怜才。(或“敏捷诗千首,飘零酒一杯”)(1分) (2)“佯狂”“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放;“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。(3分,答到“怀才不遇”或“疏狂自放”得1分;答到“才华横溢”得1分;结合具体词句解答得1分) (3)①对好友的挂念;②对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情;③抒发了自己怀才不遇的感慨。(答出其中两点即可得2分) 五 21.对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。(意2分) 六 4.答案:表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。 评分:共2分。意思对即可。 七 18.写出了诗人会友急切的心情。 19.符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法,通过对自然而优美的村野风光的描写, 让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。 评分标准:第18题2分,意思对即可。 第19题2分,答出“烘托”的意思即可。 3 1 3

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