天津高等教育自学考试课程考试大纲 福建教育考试院.doc

福建省高等教育自学考试室内设计专业(专科) 《画法几何及工程制图》课程考试大纲 第一部分 课程性质与设置目的一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试专业的一门专业必修课程。它是掌握设计制图的原理及方法的专业基础课程，对于设计专业考生的创作实践及学习其他专业必修课程具有辅助意义。 二、课程设置的目标与基本要求 本课程的设置可使考生通过学习掌握设计制图的基本理论基本形式和基本方法，以及对绘图工具及材料的运用，进一步提高对专业必修课程的设计表现能力。 通过本课程的学习，考生应做到： 1、能够顺利而准确的完成本课程的各项课程要求。 2、掌握设计制图的形式，方法和规律以及工具和材料的运用。 3、具有分析、评价优秀制图作品的能力。4、具有独立完成设计图纸绘制的能力。 三、与本专业其他课程的关系 制图是设计专业本科学生必修的专业基础课程，它与本专业的许多其他课程有密切的关系。为《室内设计》《》《》打基础。 第二部分 课程内容与考核目标一、学习目的与要求 通过本章学习，了解，正确掌握。 二、考核的知识点与考核目标：第二章 投影基本知识一、学习目的与要求 通过本章学习，了解投影图的功能与作用，正确掌握投影图的画法。 二、考核的知识点与考核目标：（一）投影（重点） 理解：投影的概念 （二）正投影图（重点） 理解：正投影图的内容 应用：正投影图的画法 第章　第四章第九章 视图、剖面图和断面图 一、学习目的与要求通过本章学习，了解视图、剖面图和断面图的功能与作用，并正确掌握画法。 二、考核的知识点与考核目标 （一）视图 （次重点） 识记：视图的含义 理解：六面视图的内容 应用：六面视图的画法 （二）剖面图和断面图 （重点）理解：剖面图和断面图的形成 应用：剖面图和断面图的画法及应用 第十章 室内设计图 一、学习目的与要求 通过本章学习，了解室内设计图的功能与作用，正确掌握室内设计图的画法。 二、考核的知识点与考核目标 （一）平面图 （重点） 理解：平面图的主要内容和表示法 应用：平面图的绘制方法 （二）立面图 （重点）理解：立面图的主要内容和表示法应用：立面图的绘制方法 （三）详图 （重点） 理解：详图的主要内容和表示法 应用：详图的绘制方法 第三部分 有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本课程的考核目标分为三个能力层次：识记、理解和应用，他们之间是递进等级的关系， 后者必须建立在前者的基础之上。识记：指能知道有关的名词，概念的含义，并能正确认识和表述； 理解：指在识记的基础上，能进一步认识有关的形式和规律； 应用：指在理解的基础上.能综合运用相关知识、技能，顺利完成各部分的课程设计二、指定教材《室内设计制图》马晓星主编中国纺织出版社2001年版 三、自学方法指导 1、认真阅读和钻研教材 自学者应根据本大纲规定，认真阅读指定教材，2、及时完成作业练习 自学者在阅读完教材的某一章节后，应及时独立地完成作业练习。因为作业帮助理解、消化、巩固和掌握所学知识，培养分析问题和解决问题能力的重要环节。 四、社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。3、辅导应以考试大纲为依据，指定教材为基础。不要随意增删内容，以免与大纲脱节。4、辅导要注意突出重点，对考生提出的问题要积极启发引导。5、辅导时应注意指导考生加强本学科研究方法的训练，注重对考生能力的培养，特别 是自学能力及创新意识的培养，要引导考生逐步学会独立学习、独立创作，不断提高观察和 思维理解能力、分析和解决问题的能力。 五、关于命题考试的若干规定： 六、题型示例（样题） （二）立体作图题 求作带切口的立体的三面投影（原为横向的圆柱体） （三）剖面、断面作图题 将正视图改为1-1阶梯剖视图，再根据剖视方向，画出2-2剖视图 （四）以建筑室内空间的设计制图为典型课题（50 -100 平米） 平面图 （1：100）或节点图 第 1 页 共 6 页