毛概社会实践论文之暑期家教.docx

暑期家教大一的暑假不像高中有那么多课程的作业，如果自己不给自己找事情做，那是十分无聊和漫长的。刚放假的那几天倒是玩得很开心，和半年没见的同学聚会啊，一起去旅游啊什么的，还挺悠哉的。过了半个多月我就觉得有点没意思了，总想找点事情做，长辈们看我在家闲着也琢磨着想让我出去体验下社会。经过我的再三思考，在卖瓷砖、电话推销和做家教中我选择了感觉较为适合我的——做家教。考虑到我是理科生，数学和物理也是我从初中就一直擅长的，所以补习的科目就定在了初高中数学和物理，对象的话基础好点差点也都无所谓，我感觉我都行。虽然目标定好了，要去做家教，但我以前也没有过类似的经历，所以要准备什么该、该怎么给别人家孩子上课、讲课的内容和方式我都全然不知。好的是现在网络很发达，什么东西都能查到，所以我先上网查了一些资料。直接百度“怎样做家教”、“如何当好家教”、“在哪里找家教”之类的就会出来很多同学分享的当家教的经验，我认真看了，主要也就是说一般补习的同学都是基础不好的，给他们补习得多补基础，讲题要有耐心，适当布置一些作业之类的，当然还有很多其他的注意事项比如不要有口臭这类细节问题，在下文中我会挨个讲到。我家离市中心还有差不多10公里的样子，要去市区还得坐上半个多小时的公交车，由于我家离我的高中学校只有几十米的距离，我就想最好能在附近找，也离家很近比较方便。于是就跑下楼，在学校附近和小区周围溜达，专看墙上有没有招家庭教师的广告。说来也怪，我印象中这类广告以前很多的，经常能看到，这下真当我需要它的时候却怎么也找不到。在学校周围找了半天还是没结果，于是就回家继续琢磨了。想到我还有个关系很好的小学同学在市区，便找她谈起了我的想法。她直接告诉我在**师范大学（也称“师苑”，下文我直接这样称呼）门口去找，很多学生都是在那里找的，家长也都在那儿招人。听到这个消息，我感觉一下子找到方向了。跟我妈说起这事，她说一般都得拿张纸，上面写着“数学家教”、“物理家教”这类的字，还得拿凳子去坐在旁边，听到这我感觉脸上多了几条黑线——好尴尬啊，感觉好俗，好没面子。我的话，宁可站着也不会搬个凳子去，不过纸条倒是会写的。第二天我决定先去师苑“刺探情报”。很快我就到校门口了，在离大门不到10米的地方,有很多同学聚集在自行车道和马路之间的缓冲带上，大部分人蹲着也有一些人站着，不时走过来一个中年人，这时不管是坐着的、站着的还是在聊天或是玩手机的大家都会停下来一拥而上里三层外三层围的水泄不通各种询问。听这些同学闲聊了解到他们大都是经常做家教的而且成绩都很不错，拿各类奖学金年级排名前十的人数见不鲜，这些人出来当家教有的为了赚钱有的为了体验社会（和我的目的差不多），有的为了给以后的工作做铺垫（因为这是师范类学校嘛），每个人都有不同的目的。不一会来了一个阿姨，大家蜂拥而上，我也跟上去凑凑热闹，同学们立即展现出了他们充满热血的火热青春，对阿姨“关切”地提出各类问题，比如“您家孩子是男孩儿还是女孩儿？”、“他/她是想找个男家教还是女家教”、“您孩子需要补哪一门功课？”、“他/她以前找过家教没？”、“学习基础怎么样？”、“她/他读几年级了？”等问题，阿姨也是很耐心地回答，也会对我们中她觉得不错的提一些问题，像“你以前带过没？大几了？给我讲讲你的教学方法。”这个同学回答得让阿姨觉得挺满意，我记得她说以前带过几个，孩子反映挺不错，现在大二平时上课期间也带1个，经验挺丰富的，最后她被要去了。后面又来了几个家长，情况也差不多，不过我发现同学们都拿着一个小本子或者一堆打印好的小纸条，上面写着自己的详细情况，姑且可以算作简历吧，这我是没有的。在校门口呆了一天，收获了很的东西，也知道该怎样去“应聘”家教了。回到家，我也给自己写了一份简历，内容如下：姓名：**学校：******学习情况：为保护隐私略去，请自己完成。有意请联系：**********我一共写了大概5、6张，感觉也差不多，于是第二天早早的就带上我的“简历”跑去师苑门口蹲点。一般家长来了我也不主动上去跟他们说话，就在旁边听其他同学怎么说，有些家长也只是来看看，并不十分确定想找一个家教给孩子补习或是在纠结到底选哪个同学去家里补好呢，所以遇到这类情况，大家就会把手里的“简历”给家长，让他们回家慢慢比较好好考虑。连续两天，我都只是发“简历”，一共发了6、7张的样子，但一直也没有家长按我留的联系方式给我打电话，我就有点像放弃了，后几天干脆就呆在家，也没再想那事儿了。隔了3天，出乎我意料的接到一个陌生电话，你猜的没错，竟然有家长找我了！啊，我那个激动啊，那心里就跟小鹿乱撞似的。跟那家长谈了一下我的大致情况，他也简单地介绍了一下自己，姓王。他也知道我是大一新生，他说看我写的还挺好的，高中也是在南充高中（我们市最好的高中了，附近几个市好多优生都希望来我们学校读书）读的还是火箭班，就决