扬州大学成人高等教育课程教学大纲制订细则.doc

工程 课程编号：301403 课程类别：专业基础课 适用专业：水利水电工程；学历层次：专升本；学习形式：函授 先修课程：高等数学 大学物理 后续课程：结构力学 教学时数：105，其中自学：70，面授：30，实践：5 本课程是重要的学科基础课 章节名称 学时分配 讲授 实验 自学 1 第章 静力学基础与受力分析 3 2 第章 汇交力系 3 3 第章 面一般力系 4 10 4 第章 间一般力系 2 6 第章 材料力学基本概念 2 6 第章 轴向拉压剪切 5 12 7 第7章 扭转 6 8 第8章 梁的内力 8 9 第9章 梁的应力 2 10 10 第0章 梁的变形 4 11 第1章 压杆稳定 6 合计 30 5 70 第1章 静力学基础与受力分析 （1）内容：静力学基本概念，公理，约束和约束反力，受力分析及受力图。 （2）重点：静力学公理，熟悉各种常见约束的性质，掌握约束反力的画法，并能熟练地选取分离体，正确地画出受力图。掌握静力学的研究对象。平衡，刚体和力的概念。等效力系和平衡力系。静力学公理。自由体和非自由体，约束和约束的基本类型。约束反力，分离体与受力图。约束、受力图。 （3）难点：准确理解静力学公理，明确和掌握约束的基本特征及约束反力的画法，常见约束的特点及正确画出约束反力即画出受力图 （4）教学要求：理解力的概念，刚体的概念掌握静力学公理掌握各种常见的约束的性质对简单的物体系统能熟练地取出分离体并画出受力图。 第2章 （1）内容：。 （2）重点： （3）难点： （4）教学要求：理解力轴上投影的概念掌握程及其应用。 第3章 面 （1）内容：平面汇交力系的合成与平衡，力对点之矩，平面力偶，力线平移定理，平面任意力系向一点简化，平面任意力系的平衡条件和平衡方程，静定与静不定问题，物体系统的平衡，考虑摩擦时的平衡问题。 （2）重点：熟悉力、力矩和力偶等概念，掌握平面汇交力系和平面力偶系的合成与平衡条件及其应用。掌握平面任意力系向一点简化的理论和方法，能熟练地计算主矢与主矩，应用各种形式的平衡方程求解物体和简单物系的平衡问题。掌握求简单桁架内力的节点法和截面法。理解滑动摩擦的概念和摩擦力的特征，能求解考虑滑动摩擦时简单物体系统的平衡问题 （3）难点：平面汇交力系合成的几何法求解未知量。利用平面汇交力系的解析法求解未知量；利用力偶理论解析法求解未知量。利用特殊力系的特点画出某些约束反力，选择恰当的平衡方程求解未知量。物体系平衡问题中正确选取研究对象及平衡方程。应用平衡条件和平衡方程求解单个物体和简单物体系统的平衡问题。 （4）教学要求：理解力和力偶的基本概念及性质能熟练地计算在直角坐标上的投影和平面问题中力对点的矩掌握单个物体和简单物体系统的平衡问题理解滑动摩擦的概念和摩擦力的特征摩擦角和自锁的概念能求解考虑滑动摩擦时单个物体的平衡问题。 第4章 （1）内容：空间约束及约束反力，力在空间坐标轴上的投影，空间汇力系的合成与平衡，力对点之矩用矢量表示，力偶矩用矢量表示，空间力偶的等效，空间力偶系的合成与平衡，力对轴之矩，力矩关系定理，空间任意力系向任一点简化，空间任意力系的平衡，重心。 （2）重点：熟练计算力的投影、力对点的矩与力对轴的矩，熟悉空间力系的简化结果、平衡条件、平衡方程及其应用。 （3）难点：力对点的矩与力对轴的矩；平衡方程及其应用。 （4）教学要求：了解空间力系的平衡方程能求解简单的空间问题能计算简单形体的重心。 第5章 （1）内容： （2）重点：材料力学的任务和研究对象。 （3）难点：可变形固体的基本假设。 （4）教学要求：掌握构件的强度、刚度和稳定性问题的概念了解杆件基本变形形式的受力和变形特点。 第6章轴向拉压剪 （1）内容：轴向拉伸和压缩的概念及工程实例轴力和轴力图；拉（压）杆横截面及斜截面上的应力；轴向拉伸和压缩时的变形；低碳钢的拉伸（压缩）试验；应力——应变曲线图及特征点；铸铁和其他材料的拉伸（压缩）试验；容许应力；安全系数；强度条件；应力集中的概念；剪切的实用计算；挤压的实用计算。 （2）重点：掌握截面法和内力、应力、变形、应变的概念；掌握单向应力状态的本构关系，轴力与轴力图，直杆横截面及斜截面的应力；了解材料拉伸及压缩时的力学性能，应力-应变曲线。掌握拉压杆强度条件，了解安全因数及许用应力的确定；掌握拉压杆变形，胡克定律；理解弹性模量、泊松比、应力集中的概念。 （3）难点：剪切面和挤压面面积的计算。 （4）教学要求： 理解内力和应力的概念；掌握轴力的计算和轴力图的绘制；掌握拉（压）杆横截面的应力掌握轴向拉伸和压缩时的变形计算；理解容许应力、安全系数的概念；了解应力集中的概念；掌握剪切和挤压的实用计算；掌握构件的强度、