新竹立建功高中国中部三年级融合班101第二学期第二次段.doc

新竹市立建功高中國中部 三年級融合班 101學年度第二學期第二次段考 自然科 A卷 里名： 座號： 姓名： 單選題：每題2.5分，共100分 (共5頁) 下列關於磁力線的敘述，何者錯誤？　(A)磁力線是封閉的平滑曲線，任何兩磁力線絕不相交　(B)磁力線在磁鐵內部的方向是從S極指向N極　(C)磁力線的疏密程度代表磁場強度的強弱；磁力線愈密，磁場強度愈強　(D)磁力線上任一點的線方向是所受磁力的方向 把兩塊U形磁鐵分別固定在小車上，並將小車放在光滑桌面上，則下列何種情形兩車最容易互相靠近？(A) 　(B) 　(C) 　(D) 理化實驗課時，不小心將鐵粉打翻灑在地上，你覺得使用下列何種處理方式比較好？　(A)直接用手撿　(B)用磁鐵吸引，再用手取下　(C)隔紙用磁鐵吸引，包住鐵粉再取下磁鐵　(D)用帶電的玻棒靠靜電力吸引 通常磁鐵兩極磁力最強，中央磁力最弱，如附圖中的U形磁鐵，則何處的磁力最弱？　(A) A、E　(B) B、D　(C) E、D　(D) C U形磁鐵不可用下列何種方式保存？(A) 　(B) 　(C) 　(D) 下列何組磁鐵可產生如附圖的磁力線？(A) 　(B) 　(C) 　(D)  觀察鐵屑在磁場中排成的曲線，我們可以知道：(甲)磁場是具有大小且有方向的物理量；(乙)由這些曲線的形狀和疏密程度可以推想出磁力的分布和大小；(丙)磁力線所通過的區域，就是磁場；(丁)由這些曲線就可以斷定，磁力線是由小鐵屑構成的，表示磁場只對鐵屑有影響。　(A)甲乙　(B)甲乙丙　(C)乙丙　(D)甲乙丙丁 與一同到山上遊玩，沒想到在山中迷路了，想要確定方位，卻忘了帶指南針，幸好在背包中找到小鋼釘與漆包線，於是將漆包線繞在鋼釘上，並接上電池如圖。提醒，帥哥理化老師上課有說過在鋼釘繞上漆包線之前，先用火將鋼釘烤一烤。十分鐘之後，取下鋼釘並懸掛在細線下方。請問鋼釘在繞上漆包線之前，先用火烤一烤的最可能原因為(A)避免鋼釘生鏽(B)增加鋼釘的磁性(C)消除鋼釘原有的磁性(D)消毒殺菌 一長直導線上有電流通過時，其周圍會有磁場產生，下列敘述何者正確？　(A)磁力線的形狀為封閉的同心圓　(B)磁場方向與電流方向平行　(C)磁場大小和導線上電流大小成反比　(D)磁場大小與導線間的距離成正比下列何項裝置是利用電流磁效應原理而設計的？　(A)電燈泡　(B)電熨斗　(C)電鈴　(D)電爐一南北方向的直線導線，通以電流，發現置於其上方的磁針N極向東偏轉，則導線上的電流方向：　由南向北流　(B)由北向南流　(C)由東向西流　(D)由上向下流 下列有關電磁鐵的敘述，何者錯誤？　(A)電磁鐵的磁力可大於天然磁鐵　(B)調整電流的頻率可改變電磁鐵的磁力強弱　(C)電磁鐵是暫時磁鐵　(D)電磁鐵是將導線繞在鐵棒上通以電流而成在機場或港口附近常見有大型機具來搬運貨櫃，貨櫃外殼是由鐵製成，下列何者不是此機具用來搬運鐵櫃的設計方法？　(A)該大型機具為電磁鐵　(B)改變電流的方向，對貨櫃的吸引力會轉變為排斥力　(C)增加線圈數，可搬運更重之物體　(D)增大電流，可使磁力增大 附圖是導線穿過撒有鐵粉的厚紙的情形，則所產生的磁場方向何者正確？(A) 　(B) 　(C) 　(D)  電流產生的磁場方向，應以下列何者判斷？　(A)安培定律　(B)安培右手定則　(C)右手開掌定則　(D)定律 電動機是利用哪一個原理所製成的裝置？　(A)歐姆定律　(B)法拉第定律　(C)安培定律　(D)庫侖定律 如圖，圓形區域是一垂直紙面向下的磁場，質子由西向東沿平行紙面的方向等速前進，則當質子進入磁場後，其受力方向為何？(A)北方(B)南方(C)東方(D)西方 以等長的相同導線繞在相同的鐵棒上，製成四個電磁鐵如下列各圖，使用時何者的磁力最強？(A) 　(B) (C) 　(D) 由下列各圖選出正確的答案： (A) A端為S極　(B) B端為S極　(C) C端為S極　(D) D端為N極(A) 　(B) 　(C) 　(D) 如附圖，一導線垂直穿過一水平面，電流由上往下，今於P點置一磁針，磁針之N極向何方向偏轉？　(A) a　(B) b　(C) c　(D) d 如附圖所示，將一條長直導線垂直穿過水平桌面二次，通以穩定的電流I，則二導線在A點所建立的磁場方向為何？　(A)皆向北　(B)皆向南　(C)一向北、一向南　(D)一向東、一向西 如附圖當按下K1、K2的開關時，兩電磁鐵間的作用為何？　(A)互相排斥　(B)互相吸引