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整式的计算提高培训（五） 一、填空题 1.若,则 。 2．若，，则 . 3.已知x2+3x+5的值为7，那么3x2+9x-2的值是的值为_________． 5．已知是一个多项式的平方，则m＝__________． 6．已知，则的值为__________． 7．已知，则=____________.=______________. 8．化简得＿＿＿＿＿＿． 9．计算得＿＿＿＿＿＿． 10．观察下列式子： 12+(1×2)2+22＝(1×2+1)2 22+(2×3)2+32＝(2×3+1)2 32+(3×4)2+42＝(3×4+1)2 …… (1) 写出第２０10行的式子_________________________． (2) 写出第n行的式子_____________________________． 11．已知a－b=b－c=，a2＋b2＋c2=1则ab＋bc＋ca的值等于 . 12.若= 13.化简得（ ） A、 B、 C、 D、 14.已知除某一多项式所得的商式是－，余式是，则这个多项式的值是（ ）。 （A）； （B）； （C）； （D）。 解答题： 应用乘法公式进行计算：． 19.先化简，再求值：，其中． 20．已知：，，求的值． 21．已知，，求的值. 22． 23．已知：x2－x－2＝0, 求（2x＋3）(2x－5)＋2的值 24．已知x2+y2+4x-6y+13=0，求x、y的值． 25.已知x-y=4;y-z=5，求的值。 26．若，，，求证：。 27．现规定：，其中a、b为有理数，求的值。 已知：，， 试求：的值。 29．当展开后，如果不含和的项，求的值。 已知： 求的值。 31.观察下列各式：； ； ； （1）、根据前面各式的规律可得： 。（其中n是正整数）； （2）、运用（1）中的结论计算：的值。 1