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必修四 第一单元 近义词辨析 沟通：中性词，彼此相通。（用于人、物） 勾通：贬义词，勾结串通。（用于人） 质疑：提出问题，请人回答。 置疑：怀疑，多用于否定。 功夫：指本领、造诣、武术等。 工夫：指时间、空闲时间、时候等。 练 习 1、推辞、托辞 我临走的时候，对你说的是要到此地的电气工场来实习，但这不过是我借口的 ，可怜你是受了我的欺骗了。 大伙既然选举你当村主任，那就是看你能给大伙服务，你也就不用 了。 2、分辩、分辨 她一手撑着遮阳伞，一手提着个小皮包，悠闲自在地站在椰子树下的绿草坪上。陆步青马上 出这是个来自东南亚的客人。 人家在他的剃刀威胁之下，谁也不敢 。 成语积累 负隅顽抗：指依仗某种条件，顽固进行抵抗。负：依靠；隅：山势弯曲险阻的地方。 面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 引吭高歌：放开嗓子大声歌唱。 繁文缛节：繁琐的、不必要的仪式或礼节，也指繁琐多余的事项或手续。 举案齐眉：形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。 第二单元 第三单元 第四单元 古今异义 古今异义 3、下列词语，书写全都正确的一项是( ?)? A．国粹???? 残羹冷灸???? 磕头???? 礼上往来? B．罪孽???? 咄咄逼人??? ?渊源???? 归根结蒂? C．撕碎???? 休戚相关??? ?辜负???? 稍纵既逝? D．囊括???? 燥动不安??? ?推衍???? 风合日丽? 4、下列词语中字形全部正确的一项是（ ） A、丰盈 频繁 嘻戏 冠冕堂皇 B、相像 想象 消受 归根结底 C、吝啬 贴近 提炼 稍纵即失 D、躁动 急燥 检索 咄咄逼人 B? B? 5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①如果孩子不断生长、发育，他就开始有能力? 事物的本来面目。 ②人类的语言生活已经达到“上穷碧落下黄泉”的神话? 了。 ③他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、 ?，并且尽量回避它，无视它的存在。 ④只要输入汉语拼音，以语词和词组等为单位，计算机就能自动? 成为汉字输出，不用任何字形编码。 A、接受 境界 消受 转变 B、辨别 世界 消磨 变换 C、接受 境界 消磨 变换 D、辨别 世界 消受 转变 6、选择一组短语填入下列句子的横线上，使语意衔接连贯（ ） 这位老先生头发斑白，衣着朴素， ?， ?，留给我的印象太 深了。 A、风趣的谈吐 渊博的知识 B、谈吐学问 风趣渊博 C、谈吐风趣 学问渊博 D、谈吐风趣 渊博的学问 C C 7、下列句子中没有语病的一项是（ ） 　 A.经过学习，使我提高了文化水平。 B.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 C.当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。 D.这部作品，并没有给人多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 D 8、下列成语使用正确的一项是（ ） A、检查人员发现，超市面包销售点冠冕堂皇地放在超市入口处，食品安全隐患比较突出。 B、那种推进诚信只是空谈心性和道德的做法自然不足为奇，由于它缺乏现代治理的眼界，结果高调说教无助于问题的解决反而加剧了信任危机。 C、无论是童鞋、童车还是玩具，这些儿童用品的质量安全都和孩子的健康成长休戚相关。 D、在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。 C 缪贤?????????????揣度????? 诀别???? 间道???? 离间????? 道观????? 击缶??????? 避匿????? 渑池??????? 不怿??? 汤镬? 单于????? 招募??? 募捐????? 陷没??????? 啮雪????????? 穷厄??????????? 弹劾?????????? 喟然????? 檠弓弩???? 煴火???? 阏氏??? 节旄 西鄂?????????????????????????? 篆文????? 蟾蜍????? 伺者???? 伺机??? 运筹帷幄???? 号召???