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农村教师素质提高培训日志（华科） 七月的武汉，热情似火。7月12日至21日，带着教学工作中的困惑，我来到华中科技大学，参加“湖北省农村中小学教师素质教育提高工程”初中教学副校长培训班，进行了短暂、紧张、为期十天丰富的专业培训，获益匪浅。 一、华科印象 华中科技大学——这所位于我省的全国重点大学，名字早已是如雷贯耳，但真正走进华科，零距离地感受华科，这还是第一次。 一走进校园，就被她优雅的环境，非凡的气势所折服。校内树木葱郁、碧草如荫，外面是烈日酷暑，校内的林荫小道却难见阳光，一排排高大整齐的法国梧桐矗立在道路两旁，结实的树干支撑着巨大的树冠，像列队站岗的士兵，一直排到很远，没有尽头。人从树下走过就像从树洞中穿过，十分惬意。这些高大的遒劲的树干，也增添了这所学校古老的味道。 华中大的魅力首先在于她的博大，她的7000多亩的校园，几乎相当于我们的一个县城了，每次在校园中穿梭，总有一种“只在此山中，云深不知处”的感觉。至于她的繁多的学科门类，就更令我望而生畏了。 在这里，我感觉到的是自身的渺小。在这个令人敬仰的校园内，我只能对她仰视，对她顶礼膜拜。曾经很多次感叹此生最大的遗憾莫过于未能真正在大学里读过书，现在，尽管在这里待过十天，我们也只能是一个匆匆的过客。在华中大的档案里，没有我们的记录。但我们仍会珍惜。 对华科大的美感，还来自于她处处洋溢着的的人文关怀。不要说学校在此之前所做的精心努力，给每间学生公寓都装上了空调，就是每一位工作人员所体现出来的细心呵护，都让我们感到一种温馨。我们县的学员是最后到校的，直到晚上11点才到，但一到报到地点，各方面的接待都井井有条，学校校车还专门把我们送到住的地方，班主任、生活辅导员时时在我们身边，既是一种监督，更是一种我们离不开的照顾。 尽管只是一个短期培训班，但仍然可以开出华科大严谨的办学风格。每个学员都固定了座号，有时还要点名，上课要做笔记，课后要写心得，结束了要写总结。短短的十天，学员写的心得简报就发了好几期。还要评优秀学员，对每一位讲课的老师进行民主测评，对学校进行测评，等等。窥一斑可见全豹，华科大的科学规范的管理由此可见。 关于师德 师德，这是一个沉重的话题。在当下，关于师德的重多负面的报道让老师们感到很憋屈。今天，当我们坐在华中科技大学光谷体育馆，聆听孙杰老师、邓丽老师的事迹报告后，我们还有什么理由怀疑教师的师德？ 孙杰，湖北省郧县大柳乡天井山小学校长。说它是一所学校，其实只有4名学生，说他是校长，其实只有他一个老师。这是一所怎样的学校啊？这里离大柳乡政府有三十多公里,其间只有一条勉强能过三轮摩托车的山路,途中要翻一座山,涉36道水。在方圆三十多平方公里的荒野里,零零星星地居住着40多户人家,100多村民。村民们抬头就是山,出门便是河,就像生活在一个被高山、峡谷和河水阻隔的天井中,很多上了岁数的村民已多年没走出村子了。村里的中青年都外出打工了，只剩下老人和小孩，孙杰是村里唯一的中年人，留给他的还有这4名孩子，他在这里一坚守就是26年。 26年的教学生涯，他落下了一生疾病，他“狠心”的断送了自己孩子上学的机会。他扎根偏僻农村教育事业，无私奉献的事迹被中国教育电视台、《湖北教育》、《现代教育报》、湖北教育信息网、十堰电视台、十堰教育电视台、十堰日报、十堰晚报、郧县电视台、郧阳通讯等媒体进行专题报道和跟踪报道。他朴实感人的事迹感动着每一个人。2007年9月,被教育部授予全国优秀教师称号,2008年1月,孙杰以最高选票数当选湖北省十堰市感动十堰人物,被表彰为农村教育工作者的榜样。评委会评价说：26年的坚守，只为把希望的火种传递；26年的奉献，送走一批又一批的山里娃。深山红烛的寂寞守望，以自己的家庭幸福为代价，燃烧青春，传颂着又一曲“凤凰琴”音。 邓丽，湖北省恩施州鹤峰县高原小学副校长。 高原小学地处高寒地带，海拔1800多米，环境恶劣，条件艰苦。在邓丽到来之前，学校只有7名男老师，平均年龄52岁， 教师队伍年龄老化严重。邓丽的到来，给学校增添了无限的生机和活力，她对每位学生都给予关注与关爱，许多问题学生在她的面前变得阳光、积极向上，她也因此成为学生最贴心的朋友。 支教几年来，邓丽先后被评为恩施州师德模范，鹤峰县优秀共产党员，恩施州优秀校长，并在全州各县做师德巡回报告。2011年11月，邓丽在全国中小学教师演讲比赛中荣获一等奖。2012年9月，她被央视评为“最美乡村教师”， 随后，她将“最美乡村教师”荣誉获得的10万元个人奖金，投入到新成立的“鹤峰县阳光助学志愿者协会”。近三年来，她还为孩子们募集到了新课桌，新衣服，学习用品等等。2011年10月，她为全校孩子们募集到免费午餐基金20万元。她的阳光助学志愿者协会已吸纳82名会员，筹款4万多元，资助了大山里35名孤残儿童的学费。 邓丽的到来，