7。31(2013高初中数学衔接)(学生用).docVIP

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7。31(2013高初中数学衔接)(学生用)

7.31 1.下列命题中错误的是(  ) ①图象关于原点成中心对称的函数一定为奇函数 ②奇函数的图象一定过原点 ③偶函数的图象与y轴一定相交 ④图象关于y轴对称的函数一定为偶函数 A.①②        B.③④ C.①④ D.②③ 2.如果奇函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,则f(x)在(-∞,0)上(  ) A.减函数 B.增函数 C.既可能是减函数也可能是增函数 D.不一定具有单调性 3.已知f(x)=x7+ax5+bx-5,且f(-3)=5,则f(3)=(  ) A.-15 B.15 C.10 D.-10 4.若f(x)在[-5,5]上是奇函数,且f(3)f(1),则下列各式中一定成立的是(  ) A.f(-1)f(-3) B.f(0)f(1) C.f(2)f(3) D.f(-3)f(5) 5.函数图象如图,则函数 的单调递增区间为( ) A. B.C. D.6.设f(x)在[-2,-1]上为减函数,最小值为3,且f(x)为偶函数,则f(x)在[1,2]上(  ) A.为减函数,最大值为3 B.为减函数,最小值为-3 C.为增函数,最大值为-3 D.为增函数,最小值为3 7.x,设f(x)取4x+1,x+2,-2x+4中的最小值,那么f(x)取最大值时x的值是 (A) (B) (C) (D) 8.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)单调递增,则满足f(2x-1)f的x取值范围是(  ) A. B.C. ` D. 9.若函数f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则a=(  ) A.1 B.-1C.0 D.不存在 10.奇函数f(x)当x∈(-∞,0)时,f(x)=-2x+3,则f(1)与f(2)的大小关系为(  ) A.f(1)f(2) B.f(1)=f(2) C.f(1)f(2) D.不能确定 奇函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),且在(-∞,0)上递减,若ab0,且a+b≥0,则f(a)+f(b)与0的大小关系是(  ) A.f(a)+f(b)0 B.f(a)+f(b)≤0 C.f(a)+f(b)0 D.f(a)+f(b)≥0 已知f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,F(x)=则F(x)的最值是(  ) A.最大值为3,最小值-1B.最大值为7-2,无最小值 C.最大值为3,无最小值D.既无最大值,又无最小值13.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0)为偶函数,则g(x)=ax3+bx2+cx的奇偶性为________. 1.偶函数y=f(x)的图象与x轴有三个交点,则方程f(x)=0的所有根之和为________.已知函数y=ax2+bx+c的图象过点A(0,-5),B(5,0),它的对称轴为直线x=2,则这个二次函数的解析式为________.函数f(x)=在区间(-2,+∞)上是增函数,则a的取值范围是________. 1.已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+x-2,求f(x),g(x)的表达式. 1.定义在(-1,1)上的奇函数f(x)是减函数,且f(1-a)+f(1-a2)0,求实数a的取值范围. 1.f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)的图象是经过点(3,-6),顶点为(1,2)的抛物线的一部分,求f(x)的解析式,并画出其图象. ① 当时,求函数的最大值和最小值; ② 求实数的取值范围,使在区间上是单调函数 ③求函数的最大值和最小值; 20.解:对称轴 ∴ (2)对称轴当或时,在上单调 ∴或 DBAAD DBABC BB 13.[答案] 奇函数[答案] y=x2-4x-5[答案]  [解析] f(-x)+g(-x)=x2-x-2,由f(x)是偶函数,g(x)是奇函数得,f(x)-g(x)=x2-x-2 又f(x)+g(x)=x2+x-2,两式联立得: f(x)=x2-2,g(x)=x. [解析] 由f(1-a)+f(1-a2)0及f(x)为奇函数得,f(1-a)f(a2-1), ∵f(x)在(-1,1)上单调减, ∴ 解得0a1. 故a的取值范围是{a|0a1}. [解析] 设x≥0时,f(x)=a(x-1)2+2, ∵过(3,-6)点,∴a(3-1)2+2=-6,∴a=-2. 即f(x)=-2(x-1)2+2. 当x0时,-x0, f(-x)=-2(-x-1)2+2=-2(x+1)2+2, ∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x), ∴f(x)=2(x+1)2-2, 即f(x)=, 其图象如图所示. 3 y x 0

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