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- 2018-03-12 发布于广东
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初二政治下学期自尊--浙教版.ppt
香港回家了 中国国旗升起 简单分析—— 一个国家,要有尊严,才能立足于世界,国人才能有自豪感。 一个人,也要有尊严,懂得自尊,才能体会快乐与感动。 (一)快乐的自尊 我会怎样做? 如果在艺术节上表演,我会在衣着上穿得__________。 有人当众叫我的歧视性的外号,我会__________。 当被别人看不起时,我会_________。 随着年龄的增长和心理的成熟,我们会越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅、行为的后果,为的是塑造自身的良好形象,以赢得别人对自己的肯定。 这些都是自尊的表现。 简单分析—— 自尊—— 即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 组一: 我的英语读音标准,老师常让我作示范朗读。 在校运会上我以惊人的速度夺得第一名。 我的建议被同学们采纳。 别人嘲笑我的缺陷。 他人以侮辱性的语言批评我。 他人向我投来鄙视的目光。 组二: 某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯,他把2元钱放进卖笔人的怀中,走开了。没走几步,觉得不妥,连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔,并抱歉地说是自己忘记拿笔了。他对卖笔人说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。” 几个月后,卖笔人成了一个小有成就的推销商。他特地找到纽约商人致谢。他说:“我一直觉得自己只是一个乞丐,直到那天,你跑来告诉我,我是一个
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