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四川电大大学生职业生涯规划与就业指导备课 第一章 第三节职业道德及其规范 一，职业道德的概念、特征及其作用。 职业道德的概念。见书本12页。是社会道德在职业活动中的具体体现。（1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。（2）职业道德是长期以来自然形成的。（3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。（4）职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 （6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。（7）职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 职业道德的特征。⑴职业性和多样性。职业道德是与所从事的职业有紧密的联系，所以具有职业性。因职业不同，具体在职业道德上也有差异。因而具有多样性。⑵历史性和继承性。相同的职业在不同的时代其职业道德也会有差异，因而具有历史性。如以前的行会和现在的商会。职业道德是在特定的职业实践中形成的，而从历史上延续下来的职业活动具有一些共同的性质和特点﹙军人作风，农民意识，干部派头，学究气，商人习气等﹚。如不能越级上告，现在的上访和古时的告御状，以及一些传统世袭的职业。⑶实践性和规范性。它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定职业实践基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特由的道德传统和道德习惯，且职业道德侧重实用性。规范性是指职业道德总是通过一定的道德原则和道德规范这些内容具体表现出来。如采用制度、守则、公约、条例、誓言﹙著名的“希波克拉底誓言”是西方医生必须恪守的格言。直到现在，许多医学院的毕业生宣誓时仍以此作为誓词。﹚。 3，职业道德的作用。从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。 二，社会主义职业道德。 社会主义职业道德特点。⑴先进性。改变了剥削与被剥削的职业关系，集体主义原则和全心全意为人民服务成为社会主义职业道德的最高要求和本质特征，克服了历史上劳动人民的历史局限性和职业道德的消极方面。⑵层次性。社会主义和共产主义是共产主义社会形态中两个不同的历史阶段，由于我国正处于社会主义初级阶段，经济基础的差异性、复杂性决定了政治、文化发展的不平衡性，这就导致社会主义职业道德在现实生活中呈现出层次性的特点。从职业道德体系分，有三个层次，最高层次为人民服务—核心，第二层次是各个行业都应当遵守的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”五个基本规范，第三层次是各行各业的具体职业规范﹙这也有三个层次见书本16页﹚ 社会主义职业道德的基本原则。社会主义职业道德的基本原则就是国家利益、集体利益、个人利益相结合的集体主义原则。⑴集体主义是社会主义职业道德的基本原则。⑵坚持集体主义原则，最重要的摆正国家利益、集体利益和个人利益的关系。 三，职业基本道德基本规范。是在职业道德核心、原则指导下形成的，无论从事何种职业活动的人们都应当遵守的职业行为准则。根据我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德基本规范，可归纳为五条：文明礼貌，爱岗敬业；诚实守信，办事公道；勤劳节俭，遵纪守法；团结协作，开拓创新；服务群众，奉献社会。 四，行业职业道德规范。职业道德基本规范是对从业者的总体要求，在具体上不同行业有与之相适应的行业职业道德规范。书中列举了14个行业的职业规范。 第四节 职业资格证书制度 ，职业资格。是指从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。都是通过学历或考试获得。 二，职业资格证书。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。职业资格证书与学历证书是有区别的。 三，职业资格证书制度。 ⒈职业资格证书制度的基本内涵。一种特殊形式的国家考试制度。 ⒉职业资格证书制度等级。初级，中级，高级，技师，高级技师。 大学生常见职业资格证书 目前，不少同学纷纷参加培训班，报考职业资格证，这是一个很好的趋势。但是，必须有的放矢，不宜为了考证而考证。目前最受大学生欢迎的职业资格证书主要有以下五类： （1）人力资源管理师 职业定义：从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。 （2）秘书 职业定义：协助领导人联系接待，办理文书和交办事项的工作人员。 （3）物流师 职业定义：专门从事物流行业的工作，具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装、回收的安排和物流相关信息的处理等工作的人员。 （4）营销师 职业定义：在各类企业、事业组织市场营销管理活动中从事市