13诱导公式课件.pptVIP

* 复习回顾 1.任意角α的正弦、余弦、正切是怎样定义的？ α的终边 P(x，y) O x y 2. 2kπ＋α（k∈Z）与α的三角函数值之间的关系是什么？ 公式一： （ ) 3.你能求sin750°和sin930°的值吗？ 公式一的用途： 公式一把求任意角的三角函数值转化为求 范围的角的三角函数值问题。我们对 范围内角的三角函数值很熟悉。 若把 内角的三角函数值转化为 的三角函数值，那么 任意角的三角函数值就可以求出，这就是我们 这节课要解决的问题。 二、探究新知 1.对于任何一个 内的角 有四种可能： ，其中 因此我们只需研究 的三角函数关系。 α的终边 x y o 思考1：对于任意给定的一个角α，角π＋α的终边与角α的终边有什么关系？ 知识探究（一）：π＋α的诱导公式 π+α的终边 思考2：设角α的终边与单位圆交于点P（x，y），则角π＋α的终边与单位圆的交点坐标如何？ α的终边 o x y π+α的终边 P(x，y) Q(-x，-y) 思考3：根据三角函数定义， sin（π＋α） 、cos（π＋α）、 tan（π＋α）的值分别是什么？ o π+α的终边 α的终边 x y P(x，y) Q(-x，-y) sin(π＋α)=-y cos(π＋α)=-x tan(π＋α)= 思考4：对比sinα，cosα，tanα的值，π＋α的三角函数与α的三角函数有什么关系？ 思考5：该公式有什么特点，如何记忆？ 公式二： 知识探究（二）：-α，π-α的诱导公式： 思考1：对于任意给定的一个角α，－α的终边与α的终边有什么关系？ y α的终边 x o -α的终边 思考2：设角α的终边与单位圆交于点 P（x，y），则－α的终边与单位圆的交点坐标如何？ o y α的终边 x P(x,y) -α的终边 Q(x,-y) 公式三： 思考3：根据三角函数定义，－α的三角函数与α的三角函数有什么关系？ y α的终边 x o -α的终边 P(x,y) P(x,-y) 思考4：利用π－α＝π＋(－α)，结合公式二、三，你能得到什么结论？ 公式四： 思考5：如何根据三角函数定义推导公式四？ -α的终边 y α的终边 x o P(x,y) P(-x,y) π-α的终边 思考6：公式三、四有什么特点，如何记忆？ 公式三： 公式四： 2kπ＋α（k∈Z），π＋α，π－α ，－α的三角函数值，等于α的同名函数值，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号. 思考7：公式一～四都叫做诱导公式，他们分别反映了2kπ＋α（k∈Z），π＋α，－α，π－α的三角函数与α的三角函数之间的关系，你能概括一下这四组公式的共同特点和规律吗？ 函数名不变，符号看象限！ 理论迁移 例1 求下列各三角函数的值： 方法总结： 由诱导公式可将任意的三角函数化为锐角三角函数，一般步骤如下： 任意负角的三角函数 负 任意正角的三角函数 用公式一 或公式三 的角的三角函数 ~ 公式一 用公式二 或公式四 锐角三角函数 · - a 1 ) cos ( sin sin cos = - · a a a ) 180 cos( 0 = + = a )] 180 ( cos[ 0 + - a ) 180 cos( 0 = - - a sin ) sin ( = - - = a a ) 180 sin( 0 + - = a )] 180 ( sin[ 0 + - a 所以原式= 练习1.将下列三角函数转化为锐角三角函数 (1) 2.利用公式求下列三角函数值： 五、课堂小结 1. 任意角的三角函数 任意正角的三角函数 用公式一 或公式三 的角的三角函数 ~ 公式一 用公式二 或公式四 锐角三角函数 2. 作业： P27练习：1，2，3，4.