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电大副书记2015年述职述廉报告
2015年,本人认真贯彻落实科学发展观,切实履行岗位职责,创造性地开展工作,以有为争有位,以创新谋发展,整体工作有序推进。现就个人工作情况总结汇报如下:
一、踏实敬业,躬身力行,全心引领学校发展
作为学校的主要领导,我对学校的发展必须起到引领的作用,这种引领首先就体现在敬业心上,体现在必须把学校的发展事事扛在肩上,时时记在心里。我时常深入处室系部、走进教师学生中间,到一线、到现场,了解情况、听取意见,切实掌握学校的发展情况。经常深入企业调研,掌握企业人才需求情况,探讨校企共建实景工厂、共同实施人才培养模式改革。为了及时解决一些问题,我经常在下班后还继续调研,经常吃住在校,经常放弃周末及节假日休息进行工作思考和安排。2015年,本人父亲因身体原因住院,前后实施了两次手术,共经历四个月时间,我始终坚持白天上班尽责任心、晚上加班尽孝心,只有在父亲动手术当天请了半天假。我希望以这种对组织、对学校、对自己高度负责的态度影响身边的人,以敬业引领学校的发展。
二、履职尽责,强化措施,全力加强党建工作
作为学校负责人,我坚决落实“一岗双责”,一方面抓学校发展,一方面抓党建工作。结合学校整体工作,制定党建工作计划,认真组织开展“三严三实”专题教育和“X新”大调研大讨论活动。结合学校工作实际,能做到思想认识到位、学习教育到位、作风整改到位、解决问题到位。注重“三加强”,构建高素质党员干部队伍。加强领导班子建设,建立健全重大事项议事、决策的规则和程序,进一步提高领导班子决策水平;加强中层干部队伍建设,党委坚持实行民主评议制度,年度述职制度,建设精干高效的中层干部队伍。加强组织发展工作。坚决贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,2015年转正预备党员XX名,发展党员X名。
三、深入思考,高点定位,全面提升学校内涵建设
2015年,我更加注重务实创新,在工作中坚持以问题解决为导向,不断转变理念,落实行动,抓常规、突重点、破难点,打造“专业知识、职场能力、德育素养”三位一体的全色职业教育,全面促进学校健康、持续、快速发展。
(1)坚持改革创新,全面提升学校内涵建设
改革是学校发展的永恒主题和动力,在改革求变的发展进程中,坚持改革方向不动摇,坚持改革步伐不放缓,坚持改革力度不减弱。在推进改革创新的过程中,我坚持身体力行,牵头组建团队自主开发信息化网络教学平台和录播教室改造等项目,研究微课程开发和实施,2015年我校成为全国职业教育微课发起单位之一;主持和南京臻途教育有限公司共同研究学生职场能力培养的课题,并依托合作企业开展相关训练,2015年共有XXX名学生在校内接受职场教育和职场培训;与市领导和教育局领导多次到南京信息工程大学,深入推进“3+4”现代职教体系试点项目实施,拓展了合作渠道,成为全省中职学校和省综合性本科院校合作开展现代职教体系合作的学校之一;深入研究校企融合,与企业共建研发中心和实景工厂,引入企业X家,合作企业XX家,实现“校企深度融合、教产无缝对接”的办学模式和“校中有厂,厂中有教、教产一体”的育人模式,实现“招生就是招工,顶岗就是就业”的办学特色,体现了“上学如上班、上课如上岗”的职业教育文化;2015年计算机网络技术专业创建成省品牌专业、机电技术应用专业实训基地免检通过省高水平示范性实训基地建设验收,真正实现“一系一品、一系一特”的专业建设目标。
(2)坚持大赛引导,全面提升学生技能水平
学校高度重视技能大赛工作,确立以技能大赛引导,全面推进和检验课程改革进程的理念。将技能大赛内容提炼转化为课程教学的改革项目。我亲自牵头,把市技能大赛当作省赛的占位赛,坚持三导向(目标导向、问题导向、需求导向)、三细化(过程细化、细节细化、流程细化)、三控制(配合控制、标准控制、绩效控制)、三模拟(比赛模拟、纠错模拟、现场模拟),依据大赛需要,建立大赛标准,设立教练选拔体系(省赛三等奖和市赛一等奖为优秀教练,省赛二等奖为铜牌教练,省赛一等奖和国赛三等奖为银牌教练,国赛一等奖和二等奖为金牌教练),不断摸索技能大赛的标准和技巧。在刚刚结束的全市技能大赛方面,我校获一等奖XX个,二等奖XX个,三等奖XX个,荣获团体一等奖,总成绩连续六年全市领跑。在参赛人数不增、项目不足的前提下,比第二名一等奖多XX个,获奖质量遥遥领先;省技能大赛获二等奖X个、三等奖XX个,实现量、质齐升;在全省文明风采大赛中获一等奖X个,二等奖X个、三等奖XX个,实现了我校参加省文明风采大赛以来最好的成绩;在XX城市职业学院技能大赛中荣获二等奖X个、三等奖X个;在全省城职院办学系统大学生创意创业计划书设计大赛中获得三等奖。
(3)坚持教科研引领,全面提升教学质量
多年来,我始终坚持质量立校的观念,抓质量提升,抓科研兴校。站在理论的最前沿深入
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