高二年级生物上册期中测试试题2参考.docVIP

高二年级生物上册期中测试试题2参考.doc

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高二年级生物上册期中测试试题2参考

高二年级生物上册期中测试试题 高二年级生物试题(普理班) 命题人:王 博 审题人:周永利 一、选择题(每题1分,共50分) 1、右图是在所有活细胞中均发生的反应。对反应中能量的相关叙述,正确的是 A.向上反应需要的能量可以来自 细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 B.向上反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 C.向下反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解 D.向下反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程 2.下列有关线粒体和叶绿体内ATP的合成和分解的比较,不正确的是 A.线粒体合成ATP利用的是化学能,叶绿体合成ATP利用的是光能 B.叶绿体合成的ATP转化为ADP发生在叶绿体的基质中,线粒体合成的ATP转化为ADP主要发生在线粒体外 C.在植物细胞有丝分裂时,线粒体和叶绿体内ATP都可参与供能 D.叶绿体合成有机物和线粒体分解有机物都会导致ATP与ADP的相互转化 3. A....4.下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加倍时,底物浓度反应速度关系是 A.V、W B.W、Y C.Y、Z D.V、Z 6、下图所示是小麦苗细胞内的某些物质变化下面对图示的解释正确的是A.b变化是在叶绿体内囊状结构薄膜上完成的 B.d代表有氧呼吸生成大量ATP的阶段 C.c的过程包括光反应和暗反应两个阶段 D.a的代谢过程应有C3的产生,但无C5的产生 [来源:高考资源网]....10.图1表示在20℃时某植物光合作用强度与光照强度的关系。对于曲线的下列 各项叙述正确的是 A.当植物缺镁时,B点向左移 B.A点叶肉细胞产生ATP的细胞器 有线粒体和叶绿体 C.其他条件不变,随环境温度升高, A点位置下移 D.B点植物既没有进行光合作用,也没有进行呼吸作用 11.叶面积指数是指单位面积上所有叶的面积之和,如图所示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系,下列说法错误的是 A.a点表示叶面积指数为9时,植物的有机物净积 累值为零 B.两线相交围成的面积代表叶面积指数从0—9时有机物的净积累总量 C.叶面积指数为5时对农作物增产最有利,说明了合理密植的重要性 D.叶面积指数越大,光合作用越强 12.下图是光合强度曲线图, C点与B点比较,叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是 A 升、升、升、升 B 降、降、降、降 C 升、升、降、降 D 降、升、升、升 13.某植株在黑暗处每小时释放0.02molCO2,而光照强度为a的光照下(其他条件不变),每小时吸收0.06molCO2,若在光照强度为1/2a的光照下,光合速度减半,则每小时吸收CO2的量为 A.0 mol B.0.02 mol C.0.03 mol D.0.04 mol 14.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验,你认为哪一个的结果是不可能的 A.叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域 B.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,显微镜下观察到叶绿体变成蓝色 C.将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5h,加碘液处理后溶液呈蓝色 D.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在 15.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的一项是 16.在圆形滤纸的中央点上叶绿体的色素滤液,进行色素分离,会得到近似同心环状的4个色素圆圈,排列在最外圈的色素是 A.胡萝卜素 B.叶黄素 C.叶绿素a D.叶绿素b 17.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量 A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差 C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶 18、有三瓶未知浓度的蔗糖溶液甲、乙、丙。现将同种洋葱的三块表皮分别放入三种溶液中,结果发现只有在乙溶液中能发生细胞质壁分离;如果将人的红细胞分别放入三种溶液中,结果发现只有在丙溶液中的红细胞出现了破裂。由此可知,三瓶溶液的浓度大小关系是 A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>乙>甲

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