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高二年级生物第一学期阶段考试试题 高二年级生物试题（选修） 本试卷考试时间分钟分分。. 手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于 A. B. 血浆 C. 淋巴 D.血清 2.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是 A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子 3．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4. 下列反应属于条件反射的是 A. 见到话梅分泌唾液 B. 一粒糖放入口中，就分泌唾液 C. 手一碰到火就缩回来 D. 婴儿出生就会允吸 5. 运动性失语症和觉性失语症所表现的部分症状分别为A.不能运动；没有感觉B. 不会讲话；看不懂文字C听不懂别人的谈话；看不懂文字 D不能用词语表达自已的意思；听不懂别人的谈话．一个人的手掌触到裸露电线(V)会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是A．两种反射中枢都在脊髓B．两种反射中枢都在大脑 C．前一种反射中枢在脊髓后一种反射中枢在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓 右图为突触结构模式图，下列说法正确的是 A．在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 B.通过体液输送调节物 C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广 13．T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是 A.都能产生抗体 B.都能导致靶细胞裂解 C.都能与抗原发生特异性免疫效应 D.都能产生记忆细胞 14．移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫学角度分析，移植的器官相当于 A.病原体 B.疫苗 C.抗体 D.抗原 15．关于过敏反应的叙述．正确的是 A.过敏反应一般会损伤组织 B.反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快 C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 16. 右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明 A．根具有向重力性，茎具有负向重力性 B．生长素对植物生长的作用具有两重性 C．根和茎的向性运动都是一种适应 D．产生生长素的部位是根尖和茎尖 17．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是 A．培育无籽番茄 B．棉花保蕾、保铃 C．延长种子寿命 D．促进插枝生根 18．在方形暗箱的开一小窗，暗箱外的右有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为 A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率和死亡率 21．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ②在K值时，种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率 ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争 C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生 23．右图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，不正确的是： A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈 B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈 C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种2有被排除的危险 D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度并不相等 24．如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是 A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种