高二生物动物和人体生命活动的调节同步测试题2参考.docVIP

第二章 动物和人体生命活动的调节 单元练习题2 1 （玉溪一中2013届高二上学期期末）. 右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。若在A点处给以一定强度的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是 (　　)A．甲发生一次偏转，乙不偏转 B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转 2 (宜宾市四中高二上学期期末（ ） A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器 图是兴奋在神经纤维上产生传导示意图。下列说法与图示相符的是 A.图中兴奋部位是B和C B图中弧线最可能表示局部电流方向 C图中兴奋传导方向是C→A→B D兴奋传导方向与膜外电流方向一致 A.神经调节 B.体液调节 C.神经－体液调节 D.体液－神经调节 5 （射阳中学高二上学期期末 A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化 6 （望城一中2013届高二上学期期末）．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图，A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③　B．②③　 C．①④　 D．②④ 7 （望城一中2013届高二上学期期末）．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多数量的淋巴细胞 C．使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫 8 （荆州中学201高二上学期期末 ） A．．．．． A．二次免疫时记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞，细胞周期变短 B．注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段 C．当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体 D．HIV侵入人体后，主要破坏B细胞，最终使人体免疫功能全部丧失 10 （遵义四中2013届高二上学期期末）．关于体温的叙述，不正确的是 A．人的体温就是指通过直肠所测得的温度 B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件 C．人的体温来源于物质代谢过程中所释放的热量 D．体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果 11 (深圳市高级中学2013届高二上学期期末)．与人体免疫的细胞学原理最不相似的过程是 A．将水稻品种甲的花粉授到去雄水稻品种乙的雌蕊上完成了杂交 B．在培养皿中让优良家畜的精子和卵细胞结合 C．通过注射青霉素治疗细菌性感染 D．通过注射相关抗血清避免患狂犬病 12 (深圳市高级中学2013届高二上学期期末).实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是 A．胰岛B细胞受损 B．甲状腺被切除 C．无法将血糖转换成肝糖原 D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 13 （黄山市201学期期末．下图表示人体生命活动调节的一种方式，关叙述正确的是 分泌细胞 分泌物 靶细胞 A．在某些情况下，靶细胞也可分泌细胞 B．这种调节方式与神经调节相比作用范围广 C．一种分泌物只能作用于一种细胞 D．分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 15 (绥棱一中2012届高三上学期期末绥棱一中2012届高三上学期期末湖北省荆门市2012届高三元月调研河婆中学高二上学期期末 （1）神经调节的作用途径是____，它包括A_____（1分）、B_____（1分）、C神经中枢、D____（1分）、E____（1分）。 （2） （4）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于____ __病。 （1）反射弧 感受器（1分） 传入神经（1分） 传出神经（1分） 效应器（1分） （2）电信号—→化学信号—→电