政治八年级下册第四单元复习概要.ppt

第四单元 我们崇尚公平和正义 1、你认为什么是公平？（p100--101） 2、公平对于社会稳定和发展有哪些作用？（p102） 3、面对现实生活中的不公平现象，我们应该怎么办？（p104--105） 4、什么是正义行为，什么是非正义行为？（p109） 5、正义制度有什么作用？（p109--110） 6、正义与公平的关系是怎样的？（p111） 7、我们应该怎样自觉维护正义？（p112--113） 8、正义感的具体内容有哪些？（p114） 9、为什么要做一个有正义感的人？（p114） 10、怎样做一个有正义感的人？（p115） A 【2013福建福州】15．在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷．处理过意外事故。他们的行为 A．有利于维护社会正义 B．杜绝了违法犯罪现象的发生 C．损害了社区居民的经济利益 D．保障了公民享有的政治权利 C 【2013舟山】9．舟山网络新闻：一位体态弱小的药店女老板，见店门外一位身材魁梧的男子因琐事暴打其妻时，奋不顾身地上前斥责，男子被迫住手，引起网友热议。正确的认识有 ①该女老板富有正义感 ②该女老板其实也干涉了他人家庭关系，不值得提倡 ③对家庭暴力行为就应该采取一切手段予以制止 ④体现了该女老板见义勇为的品质 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ A 【2013温州市】8. 杜绝剩菜剩饭的“光盘行动”已被越来越多的人所接受并努力践行。倡导和践行“光盘行动” ①有助于摒弃奢侈浪费的陋习 ②是公民具有正义感的表现 ③是解决杜会主要矛盾的举措 ④维护了公民的财产收益权 A．①② B. ①④ C.②③ D.③④ B 【2013昆明】23.公平正义是中国特色社会主义的内在要求。这是因为，公平的社会可以 ①为每个人的发展提供平等的权利和机会②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③为每个社会成员的生存和发展提供保障④使每个人的各种利益都得到实现 A.①② B．①③ C.②④ D.③④ C （2013年红河哈尼族彝族自治州）21．古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是 （ ） A．公平就是自己需要什么就应该得到什么 B．公平就是平均分配 C．公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所 D．生活中可以做到绝对公平 B （2013年福建省泉州市）21.2013年3月17日，李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（ ） ①保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则 ②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 ③正义的制度规则是社会生活的绝对权威 ④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A 【2013湖北黄石】37．在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均；均贫富，等贵贱；人生而平等；讲求效率，维护公平。对此理解正确的是 A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题 B．只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象 C．维护公平是我国现阶段的根本任务 D．社会公平能解决一切社会问题 B 【2013湘潭市】9．在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点——十八大每日调查”活动中，“腐败”、“发展不平衡、收入差距大”、“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明 A．公正的制度是人们获得公平的保障 B．个人和社会都渴望和需要公平 C．公平有助于提高效率，维护秩序 D．公平就是人人拥有相同的权利 A 【2013浙江嘉兴】20．感动中国人物评选程序——在地方海选的基础上，央视通过网络投票产生。感动中国人物评选程序 A．有利于形成公平正义的社会氛围 B．适应各民族共同繁荣的要求 C．体现了我国公民思想水平的提高 D．说明我国重视弘扬传统美德 B 【2013宁波市】5．2012年8月，国务院出台了《关于做好进城务TA员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》，各地参照执行。这一政策的出台 ①彻底改变了农村教育落后的面貌 ②促进了社会的公平正义 ③进一步保障了公民的受教育权 ④表明在全国范围内实行了统一的义务教育 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B （2013江西）8．江西省省长鹿