3勾股定理的逆定理及其应用.docVIP

龙文教育学科导学案 教师: 学生: 日期: 星期 时段: 课 题 勾股定理的逆定理及其应用 学习目标 1．理解勾股定理的逆定理，结合勾股定理解决相关问题 2．了解勾股数，及寻找勾股数的方法，并进行简单的应用。 学习重点 理解勾股定理的逆定理，结合勾股定理解决相关问题 学习方法 讲练结合 学习内容与过程 教学过程： （一）、知识点复习 1、勾股定理：直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。即： 2、勾股定理的逆定理： 如果三角形的三边长a、b、c满足,那么这个三角形是直角三角形. 3、勾股数：满足的三个正整数称为勾股数。 如，则3,4,5是一组勾股数。 寻找勾股数的方法： （二）、例题与练习： 基础练习： 1．以下面每组中的三条线段为边的三角形中，是直角三角形的是（ ） A．5cm，12cm，13cm B．5cm，8cm，11cm C．5cm，13cm，11cm D．8cm，13cm，11cm是（ ） A.三内角之比为1∶2∶3 B.三边长的平方之比为1∶2∶3 C.三边长之比为3∶4∶5 D.三内角之比为3∶4∶5 4．分别以下列四组数为一个三角形的边长：(1)6、8，10，(2)5、12、13，(3)8、15、17，(4)4、5、6， 其中能构成直角三角形的有_________________．(填序号) 5．三角形的三边长a、b、c满足，则此三角形是（ ） A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 ．一个三角形的三边之比为512∶13，且周长为60cm，则它的面积是__________． ．如果△ABC的三边分别为a、b、c，满足，则这个三角形是_____三角形，其中斜边为______． =0,则由x,y,z为边组成的三角形是________三角形. 11．直角三角形有许多有趣的性质,如：①有一个内角为直角；②两个锐角互余；③两条直角边的平方和等于斜边的平方. 反过来，一个三角形，满足什么条件就是直角三角形呢？请你来试试:满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的是（ ） A.b2=c2－a2B.a∶b∶c=3∶4∶5 C.∠C=∠A－∠BD.∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶15 12.下列结论错误的是（ ） （A）三个角度之比为1∶2∶3的三角形是直角三角形； （B）三条边长之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形； （C）三条边长之比为8∶16∶17的三角形是直角三角形； （D）三个角度之比为1∶1∶2的三角形是直角三角形。 13．根据三角形的三边，，的长，判断三角形是不是直角三角形： （1）＝11，＝60，＝61 （2）＝，＝1，＝ 1、已知：在△ABC中，CD⊥AB于D，BC=20，AC=15，AD=9. 求DC的长. （2）求AB的长. (3)求证：△ABC是直角三角形. 练习1： 1、一个零件的形状如图，按规定这个零件中∠A与∠BDC都应为直角，工人师傅量得零件各边尺寸：AD=4，AB=3，BD=5，DC=12 , BC=13，这个零件符合要求吗？ 2.已知：在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形状. 3.如图，等腰△ABC中，底边BC＝20，D为AB上一点，CD＝16，BD＝12，求△ABC的周长。 4．如图，在△ABC中，D是BC边上的点，已知AB=13，AD=12，AC=15，BD=5，求DC的长． 5.已知中，，求AC边上的高线BD的长。 6. 如图，三个村庄A、B、C之间的距离分别为AB=5km,BC=12km,AC=13km.要从B修一条公路BD直达AC.已知公路的造价为26000元/km，求修这条公路的最低造价是多少？ 例2. 如图，已知四边形ABCD中，∠B=90°，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，求四边形ABCD的面积.(提示,连结AC) 练习2： 1、如图所示的一块草地，已知AD=4m，CD=3m，AB=12m，BC=13m，且∠CDA=90°，求这块草地的面积。 2．已知：如图，四边形ABCD中，AB⊥BC，AB＝1，BC＝2，CD＝2，AD＝3， 求四边形ABCD的面积． 3、已知：如图，四边形ABCD，AD//BC，AB=4，BC