房屋建筑学 22.pptVIP

主要内容 一、课程定位 一、课程定位 一、课程定位 二、课程目标 二、课程目标 二、课程目标 二、课程目标 三、职业工作过程分析 三、职业工作过程分析 三、职业工作过程分析 四、课程结构设计 四、课程结构设计 四、课程结构设计 四、课程结构设计 五、教学方法和手段 五、教学方法和手段 五、教学方法和手段 五、教学方法和手段 五、教学方法和手段 五、教学方法和手段 五、教学方法和手段 五、教学方法和手段 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 六、教学资源与团队 七、课程设计 八、考核评价方法 九、教学创新 九、教学创新 十、教学单元设计 十、教学单元设计 十、教学单元设计 十、教学单元设计 十、教学单元设计 十、教学单元设计 十、教学单元设计 十、教学单元设计 十、教学单元设计 建筑设计《规范》 工具书 精品课程网站 3.多媒体课件 4、影像资料 ·有系列化的动画库 动画 ·自制施工现场图片库 图片 ·同济大学 《房屋建筑学》 土豆网视频 ·哈工大 《房屋建筑学》 土豆网视频 视频 名称目录 类型 目录（摘录） 180砖墙 楼梯梯段 吊顶构造 房屋的构造组成 横墙承重体系 楼梯间生成 石材墙面装饰 屋面排水组织设计 阳台承重 大厅组合形式 单元组合式 共计32组动画 动画库 5、自编教学资料 习题题库、试卷库 《房屋建筑构造与维护管理》 《实训技能习题案例集》 5、自编教学资料 自编教材《房屋建筑构造与维护管理》，即将出版。 混凝土结构构造 钢结构构造 实训技能教材 习题题库、试卷库目录 选择题 120题 填空题 160题 简答题 186题 名词解释 30题 作图设计 12题 在课程网站上展示，供学生查阅。 6、教学团队 本课程是精品课程，参加课程教师8人，中高级职称3人，双师型教师2人，40岁以下青年教师中硕士4人 2、本课程有校外兼职教师的指导 1、本课程是一门专业基础课，对后续专业课学习起着十分重要的作用，在讲解之前，请后续的专业课老师指出其课程重点和难点，并对本课程提出要求，在此基础上对本课程内容作补充和调整，取得了和很好的教学效果。 教学团队 21世纪初小康型住宅设计 某小学教学楼设计 制定方案 提交成果 布置任务 实施方案 教师 学生 选择项目 资料查询 评价项目 考试成绩 50% 自学成果 10% 实训报告 10% 书面作业 10% 课程设计 20% 1、教材的补充 2、绘图建筑构造图 创 新 3、工学结合内涵延伸 创 新 工学结合 工学过度结合 工学相离 工 过度 学 过度 结构性失业 抓个体 抓学 原理 知 其然 知 其所以然 知 不然其何然 抓联系 创造性不高 第五章 屋顶构造 5.1概述 5.2平屋顶的构造 掌握 了解 1、课前任务布置 1、测量屋面坡度，观察排水方式。 2、观察屋顶细部构造。 ----感性认识，提高兴趣 。 观摩我校图书馆上人平屋顶： 1、提问并检查任务完成情况。 2、总结学生观察结果，导入新内容的讲解。 2、导入 3、分析工程事故 屋面漏水不仅是质量问题，而且给用户带来诸多经济损失，如吊顶损坏，墙体壁纸的霉变，壁柜内衣物霉斑。 ----展示PPT，提高兴趣 。 新授内容： 5.2.1 平屋顶构造组成 5.2.2 平屋顶排水 5.2.3 平屋顶防水 4、新授 怎么做 ？ 构造组成 4、新授 为什么 ？ 还有那些做法？ 构造原理 其他构造做法 绘图训练 多媒体课件 图片库、动画 多媒体课件 图片库 讨论归纳 自主性学习 延伸学习 不这样做如何？ 工程事故与问题 * Company LOGO 《房屋建筑学》 5、 教学手段和方法 2、 课程目标 3、 职业工作过程分析 4、 课程结构设计 1、 课程定位 6、 教学资源 7、 课程设计 8、考核评价方法设计 9、教学创新 10、教学单元设计 以专业技能培养为主线 以综合素质提升为核心 就业能力 职业素养 《房屋建筑学》是建筑工程施工技术、建筑工程装饰技术、房地产类专业一门重要的专业基础课之一，是后续多门课程学习的桥梁 。 专业知识 专业素养 人才培养质量 《房产金融》 《房产开发与经营》 《物业管理概论》 《建筑概预算》 专业基础课 《房屋建筑学》 房屋建筑学 建筑材料 建筑力学 建筑制图 施工技术