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（7）若 A ? B = S , A ? B = ? ，称事件A与 事件 B 为 对立事件 或 逆事件。 —— 在每次试验中，事件A、B 中必有一个 发生，且仅有一个发生。 A 的对立事件记为 ， —— 当且仅当事件A不发生时， 事件 发生。 运算律 对应 事件 运算 集合 运算 事件的运算公式就是集合的运算公式 差化积 对应 重余律 吸收律 幂等律: 交换律: 结合律: 分配律: De Morgan定律: 对于一个具体事件，要学会用数学符号表示；反之，对于用数学符号表示的事件，要清楚其具体含义是什么. 1、 A 发生， B 与 C 不发生 例1 设 A、B、C 为三个事件，用 A、B、C 的 运算关系表示下列各事件 或 2、 A 与 B 都发生，而 C 不发生 或 3、 A、B、C 中至少有一个发生 4、 A、B、C 都发生 或 ABC 恰有1个发生 恰有2个发生 3个都发生 5、 A、B、C 中至少有两个发生 或 6、 A、B、C 都不发生 恰有2个发生 3个都发生 或 7、 A、B、C 中不多于一个发生 恰有2个不发生 3个都不发生 或 至少有2个不发生 8、 A、B、C 中不多于两个发生 或 或 至少有1个不发生 注意 * 概率论与数理统计 课程介绍: 共讲8章. 1- 5章是概率论，6 -８章是数理统计 本课程的平时成绩包括作业, 测验和点名． 平时成绩所占的比例在全校范围内统一规定. 应用中的一个经典实例 下面我们看一个有趣的通俗文学故事： 援引读者， 2006年， 第4期， 第56页 理智避开德军潜艇 1943年以前，大西洋上的英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击。为此，一位美国海军将领专门请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后发现，舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，从数学角度来看这一问题，它具有一定的规律. ------- 遭袭的概率由原来的25%下降为1%。 1.确定性现象 在一定条件下必然发生（出现）某一结果的现象称为确定性现象. 特点： 在相同的条件下，重复进行实验或观察，它的结果总是确定不变的。 概率论与数理统计的研究对象 2. 随机现象 —— 即在相同的条件下，重复进行观测或试验，它的结果未必是相同的。 在一定的条件下，可能出现这样的结果，也可能出现那样的结果，而试验或观察前，不能预知确切的结果 特点 ： 虽然在个别试验中，其结果呈现出不确定性，但是人们经过长期实践并深入研究之后，发现在大量重复试验或观察下，这类现象的结果呈现出某种规律性 这种在大量重复试验或观察中，所呈现出的 固有规律性称之为统计规律性 统计规律性 概率论与数理统计 正是研究和揭示随机现象统计规律性的一门数学学科 §1 随机试验 §2 样本空间，随机事件 §3 频率与概率 §4 等可能概型（古典概型） §5 条件概率 §6 独立性 第一章 概率论的基本概念 §1 随机试验 试验是一个广泛的术语。它包括各种各样的科学实验，也包括对客观事物进行的 “调查”、“观察”或 “测量” 等. 随机现象是通过随机试验来研究的 如何来研究随机现象? E1：抛一枚硬币，观察出现的结果。 分别用“H(head)” 和“T(tail)” 表示正面朝上 和反面朝上，可能的结果是 ： E2：将一枚硬币抛掷三次，观察正面、反面出现的 情况。 { HHH, HHT, HTH, THH, HTT, THT, TTH, TTT } 下面都是试验的例子 可能的结果是 ： “H” 或 “T” E3：将一枚硬币抛掷三次，观察出现正面的次数。 { 0, 1, 2, 3 } 可能的结果是 ： E4：掷一颗骰子，考虑可能出现的点数。 { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } E5：记录某段时间内电话交换台接到的呼唤次数。 可能的结果是 ： 可能的结果是 ： { 0，1, 2, 3, … … } 可能的结果是 ： E6：在一批灯泡中任意抽取一只，测试它的寿命。 { t | t ? 0 } E7：记录某地一昼夜的最高温度和最低温度。 { ( x , y ) | T0 ? x , y ? T1 } 可能的结果是 ： 上述这类试验均具有以下特点： 这类试验就是我们要讨论的随机试验 可以在相同的条件下重复进行； 每次试验的可能结果不止一个，并且能事先明确 试验的所有可能结果； 进行一次试验之前不能确定哪一个结果会出现。 1 可以在相同的条件下重复地进行； 2 每次试验的可能结果不止一个，并且能事 先明确试验的所有可能结果；