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高一数学两倍角试讲讲义1
海伊教育学科教师辅导讲义
学员编号： 年 级：高一升高二 课时数：
学员姓名：姜敏 辅导科目：数学 学科教师：高老师 课 题 高一数学知识点的归纳与综合专题 授课时间： 2013 年 7 月 16 日 备课时间： 2013 年 7月 14日
教学目标
两倍角的正弦、余弦、正切的公式
2. 能用上述公式进行简单的求值、化简、恒等证明
重点、难点
重点：1二倍角公式的推导 2二倍角公式的简单应用
难点：理解倍角公式，用单角的三角函数表示二倍角的三角函数：
授课方法
联想质疑——交流研讨——归纳总结——实践提高
教学过程 情景设置（知识导入）
1、
探索研究
【知识点总结与归纳】
1、要理解并掌握二倍角公式以及推导，能正确运用二倍角的正弦、余弦、正切公式进行简单三角函数式的化简、求值与恒等式证明
二倍角公式是由和角公式由一般化归为特殊而来的，要注重这种基本数学思想方法，学会怎样去发现数学规律
课堂练习五、本节小结若270°＜α＜360°，则等于 ( )
Asin Bcos C－sin Ｄ－cos
2求sin10°sin30°sin50°sin70°的值
3求证：8cos4θ＝cos4θ＋4cos2θ＋3
中小学课外辅导专家
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