郭宜淳---倍数.docVIP

教师: 韩盼盼 学生: 郭宜淳 日期: 年 月 日 星期: 时段: 课题 复习倍数问题 学情分析 对倍数应用题掌握一般，需强化 学习目标与 考点分析 求一个数是另一个数的倍数 倍数在实际生活中的运用 学习重点难点 倍数的实际运用 学习方法 讲解 练习 教学过程 经典例题讲解 分析：求一个数是另一个数的倍数用除法 例1、 圈一圈，小鸟的只数是小熊的（ ）倍，也就是求（ ）里面有几个（ ）。列式计算： 例2、★★★ △△△ △△△ △△△ △△△ △的个数是★的（ ）倍，就是（ ）里面有（ ）个（ ）。列式计算： 例3、○○○○ 画△，△的个数是○的2倍，也就是求有（ ）个（ ）是多少。列式计算： 例4、解决问题 ？元 2元 4元 8元 买1块蛋糕的钱可以买几本笔记本？ 蛋糕的价钱是纸巾的几倍？ 拖鞋的价钱是笔记本的8倍，拖鞋多少钱？ 例5、