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小学品德教师竞聘演讲稿
小学品德教师竞聘演讲稿
2016年学校中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、教职工:大家好!
首先感谢领导、教职工的信任和支持,能够给予我这个竞聘演讲的机会。在学校领导和
广大教职工的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,并取得了一定的成绩。
今天把我的任职情况向大家汇报,并决定参加学校中层的竞聘,竞聘校教务科副科长。我希
望能够继续在这个岗位发挥自己的才干,为全校师生提供更好、更优质的服务。
一、主要工作经历
1996年7月到学校工作,先后担任过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和
教务科副科长。十多年来,无论是在团委还是教务科,我立足本职工作,勤勤恳恳、踏实肯
干,时刻以一名优秀教师和党员的标准严格要求自己。在学校中层岗位上,我服从领导,贴
近群众,时刻与学校领导保持高度一致,服从学校领导安排的工作,尽职尽责为全校师生服
务,为学校的发展献出自己的微薄之力。
二、工作业绩
自参加工作以来,我始终不忘记学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提
高自己。在校期间主要从事酒店管理专业的教学和研究工作,担任酒店管理专业的核心专业
课程和中餐烹饪的基础课程的教学任务,能够理论联系实际,所授课程得到学生的一致好评。先后曾经获得教师教学综合测评一等奖2次,二等奖3次,三等奖2次。并在省市级杂
志公开发表论文6篇,获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖
3篇, 2016年荣获广西中职教育教改立项的三级立项1个。
三、对岗位职责的认识和竞岗优势
岗位职责的认识我之所以竞聘学校教务科副科长职务:一是基于我对这个岗位的深刻认识和喜爱。虽然
在这个岗位工作的时间还没满一年,但对这个岗位却有深刻的认识。它既是学校领导与老师
沟通的桥梁和纽带,又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。要做好上情下传,下情上达的服务
工作,要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者。要以绝大多数老师的
正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及
时反映学生的心声,不断改进课程设计,以适应现代职业教育发展要求。二是基于对自己的
清醒认识。我愿意继续为学校、为教职工服务,也相信自己拥有这个能力。
竞岗优势
一是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过经营管理教研组长、团委书
记和教务科副科长等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,
知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我能够竞聘成功,
会很快进入角色,顺利地开展工作。二是有较强的工作能力。一直以来,我把“教书者必先强己,育人者必先律己”作为自己
的人生信条,时刻提醒自己要不断提高自己的专业素养和管理能力,并严格要求自己。经过
多年不懈努力学习,在2016年拿到了云南大学旅游管理专业的管理学硕士,在2016年取得
了管理学科的高级讲师职称,让自己的专业学识有了很大的提高。经过多年中层干部履历的
不断锻炼,自己的管理能力也得到了综合的提升,在组织管理能力、沟通协调能力、发现问
题和解决问题能力、领导部署能力都有了很大提高。相信自己拥有的学识和能力够胜任这个
岗位的工作。
三是具有良好的品德修养。我在日常生活和工作中注意不断地提高个人修养和党性修养,
不断汲取经验和教训,不断充实自己,联系群众。为人真诚友好,做事敢作敢为,能够做到
公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,尽量少做表面文章,多做实事,
力求工作的实效性。
四、工作措施及设想
假若我能够竞争上岗,我会配合教务科长从以下几个方面改进教务科的工作,提高教务
科工作档次。
加强教师队伍建设。加强师德建设,建立师德常规教育学习制度,以人格魅力和
学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人,倡导爱岗敬业奉
献精神;加强师资培训,打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的 “双师型”专业教师队伍,形成
以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师 梯队;改革教师激励制度,改变以往“有课没人愿意上”的状况;探索教学业务督导的
改革,形成良好的教学氛围。
加强教学常规管理。狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行;不
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