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- 2018-03-13 发布于湖北
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新课程理念下作业与试卷设计略谈概要
经验分享 1.试题、答题卡、参考答案格式 2.图片处理 3.化学方程式编写及其他 老师们,命题的过程是一个艰辛的过程,一份好的试题绝不是在短时间内生拼硬造出来的,而是教师教学实践的浓缩与智慧的结晶,它绝不是信手拈来的东西;命题的过程也是一个很好的学习和思考过程,会促使你更加认真的去了解学情和钻研教材;命题的过程又是一个科学研究的过程,你所命的题目就是你的研究成果! 希望老师们都能成为命题高手!谢谢! 感谢今天到场的所有老师 因为有了您的参与, 酉阳的化学明天才会更好! * 孔子曾提出著名的说法,“温故而知新”,“学而时习之”。俄国乌申斯基也认为复习是学习之母。他形象地把学习中不注意巩固知识的现象比喻为醉汉拉货车,边拉车,边丢货,到家时只剩下一辆空车。 * * * * 第三部分范例 二、选择类 第三部分范例 三、实验类 命题是日常教学的一个重要环节 一份好试题是学生与老师一次无声的交流 一份好试题能为教学作出指引 试卷设计 一、命题依据 1.新课标 2.教材 3.重庆中考考试说明 二、命题原则 科学性原则 基础性原则 综合性原则 时代性原则 开放性原则 导向性原则 科学性原则 科学性原则指命题所涉及知识的科学性,要求符合课程标准,力求做到试题设计与课程评价目标相一致,体现科学价值。另外对于客观性题目答案应该是确切的、唯一的。 基础性原则
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