周德庆《微生物学教程》考研真题及典型题解析.pdfVIP

周德庆《微生物学教程》考研真题及典型题解析　　 绪　　论 一、主要考点 １．微生物的概念、特点、类群及分类地位 ２．微生物的五大共性 ３．微生物与人类的密切关系 ４．微生物学及其发展史 ５．微生物学形成发展过程中的重要人物及其贡献 ６．微生物学的发展对人类进步的促进作用 ７．微生物学在生命科学发展中的地位和作用 二、考研真题与典型题型解析 １．问答题：为什么微生物学直到十九世纪才得到发展？作为学科奠基人巴斯德和科赫的做出那 些贡献？（华南理工大学２０１０考研试题） （１）考查要点 考查对微生物学发展史的了解；考查对“微生物学形成发展过程中的重要人物及其贡献”的了解。 （２）答题思路 １）写出微生物的发现和微生物学建立发展的前提条件；２）写出微生物学奠基人巴斯德和科赫的 主要贡献。 （３）参考答案 人类迟至１９世纪才真正认识微生物，主要克服了四个重大障碍，即：显微镜的发明和应用、灭菌 技术的运用、纯种分离技术和微生物培养技术。上述障碍的克服，使得科学家克服了肉眼的局限性， 能清楚地观察到微生物；克服了微生物在自然界中的杂居混生状态，从而进入了研究微生物纯培养阶 段；发现了微生物作用下的因果联系，如巴斯德提出了活的微生物是传染病、发酵和腐败的真正原因； 科赫提出了证明某病的病原菌的“科赫法则”等。 巴斯德（ＬｏｕｉｓＰａｓｔｅｕｒ）：法国人。微生物学的奠基入之一。主要成就：１）彻底否定了“自然发生” 学说；２）发现将病原菌减毒可诱发免疫性；３）首次制成狂犬疫苗，进行预防接种；４）证实发酵是由微生 物引起的；５）创立巴斯德消毒法等。 科赫（ＲｏｂｅｒｔＫｏｃｈ）：德国人。微生物学的奠基入之一。主要成就：１）证实了炭疽病菌是炭疽病的 １ 病原菌；２）发现了肺结核病的病原菌；３）提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原 则———柯赫原则；４）创建了分离、纯化微生物的技术等。 ２．论述题：根据所学的微生物学知识，请你详细阐述微生物与人类的密切关系（浙江理工大学 ２０１０考研试题） （１）考查要点 考查对微生物与人类的密切关系的理解。 （２）答题思路 １）微生物与人类的关系表现为正反两方面；２）举实例说明之。 （３）参考答案 微生物与人类的关系表现为二个方面：１）微生物可以给人类的生产生活带来利益。微生物在农 业、工业、医疗卫生、环境保护、科学技术、国防安全等许多方面发挥着有益于人类的积极作用；２）微生 物可以给人类的生产生活带来损害。微生物在过去和现在都给人类的生产生活带来过灾难，尤其是 在人类和动植物传染性疾病方面。 在医疗保健上的作用：外科消毒手术的建立；许多重要的人畜病原菌被发现和分离出来；免疫防 治法的发明和应用；磺胺等化学治疗剂的使用；抗生素的生产与应用；基因工程菌药物的应用等。 在工业发展上的作用：微生物学推动了食品饮料和化工医药工业的巨大发展。如厌氧纯种发酵、 深层液体通气搅拌发酵、微生物代谢调控理论指导下的工业生产等。 在农业发展上的作用：微生物肥料、微生物农药、食用菌等的开发利用，推动了农业生产的良性循 环等。 与生态和环境保护的关系：微生物用于污染治理和环境监测和修复治理等。 在生命科学基础理论和研究技术发展上的作用：１）以微生物为材料进行的研究证实和回答了“遗 传的物质基础是什么？”的问题；２）对大肠杆菌的研究证实和公认了“跳跃基因”的存在；３）基因结构 的精细分桥、重叠基因的发现，最先完成的基因组测序等都与微生物学的发展密不可分；４）通过研究 大肠杆菌诱导酶的形成机制而提出了操纵子学说，阐明了基因的表达调控机制，为分子生物学的形成 奠定基础；５）ＤＮＡ、ＲＮＡ、蛋白质的合成机制以及遗传信息传递的“中心法则”的提出等是微生物学发 展作出的重要贡献。 在生命科学研究技术发展上的作用：１）微生物学特有的分离、培养、消毒灭菌和无菌操作等技术 的渗透和应用，使得动、植物细胞的实验室分离、培养和工业发酵生产成为现实；２）转基因动物、转基 因植物的转化技术源于微生物转化的理论和技术；３）微生物学的许多重大发现，如质粒载体、限制性 内切酶、连接酶、反转录酶等，