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2012版管理系统中计算机应用(00051)复习资料 2012版00051管理系统中计算机应用复习资料 课程介绍 一、课程性质 《管理系统中计算机应用》是全国高等教育自学考试经济管理类本科专业必修课程。 信息技术改变了我们的工作方式和生活方式，也改变了企业的日常管理方式和商务模式。本课程在介绍当前主流信息技术（计算机、通信、网络、数据库等）的基础上，重点介绍了企业如何利用信息技术提高运营效率和管理水平。作为企业的一名管理人员，通过本课程的学习，懂得如何利用信息系统为自己服务，懂得如何利用和保护日益丰富的信息资源，如何得到所需要的信息系统。 二、指定教材 本课程指定教材为《管理系统中计算机应用》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，周山芙、赵苹主编，外语教学与研究出版社出版，2012年版。 新版教材与2004年版相比，主要变动有： （1）将原教材的9章改为10章，并对章节的划分和内容的多少重新做了调整。 （2）将原教材的第2章“管理系统的信息化平台”改为第3章，删除了过时的内容，增加了云计算、物联网、数据仓库等新技术，各小节的内容页更加充实。 （3）考虑到数据库技术的重要性，专门增加了第4章“数据库系统”，比价全面地介绍了数据模型、数据库系统和SQL语言。 （4）增加了第10章“实际应用举例”，介绍了两个常用的计算机应用系统及ERP软件的操作。本章作为教学参考，使考生通过具体系统的操作，加深对理论的理解。 （5）数据库管理系统由原来的只介绍Visual FoxPro系统，改为介绍SQL Server2000和Visual FoxPro系统，只要学过其中任何一个系统就可以。 （6）在数据库技术的内容上，也不再深入到程序设计层面，只需要掌握窗口方式和SQL方式的数据库操作（创建、维护、查询等）。 三、章节体系 本课程围绕“利用信息技术提高企业运营效率和管理水平”这个核心问题，把内容分为四大部分： 第一部分（第1章、第2章）：管理需求和管理信息系统。 第二部分（第3章、第4章）信息技术。 第三部分（第5章~第8章）信息系统开发。 第四部分（第9章、第10章）：信息系统的运营、维护和管理。 考情分析 一、历年真题的分布情况 由于教材刚刚经过改版，今年10月份是第一次使用，且改版后的教材章节发生了一些变化，我们无法根据历年的真题来准确分析各章的题目量和题型比例。 二、题型分析 根据新教材的样题，本课程的考试题型分为： （1） 单项选择题，共30小题，30分 （2） 名词解释，共5小题，每题3分，共15分 （3） 简答题，共5小题，每小题5分，共25分 （4） 综合应用题，共3题，每题10分，共30分 三、复习方法 《管理系统中计算机应用》是经济管理类本科考试的一门重要课程，由于涉及到技术，对文科的考生来说，难度相对大一些，因此建议大家在复习时要注意： 1. 加强上机实践。本课程的考试包括笔试和上机考试两部分，上机考试的内容见教材中的“上机实践教学大纲”。为了顺利通过上机考试，需要考生多上机实践。 1 2.以教学大纲为准绳。自学考试的原则是：考试范围既不超出大纲又不超出教材范围。所以考生一定根据教学大纲规定的考试内容和考核要求，认真学习教材，要全面、系统了解教材中的基本概念、基本知识。 3. 有的放矢。在学习的过程中，为了达到“事半功倍”，要学会“舍”。要用有限的时间去抓重点，对重点内容要进行深入细致的学习。 4. 注意学习方法，理论联系实际，注重理解 重视理论联系实际，训练并逐渐提高运用所学理论分析和解决实际案例的能力。考生应当注意在全面系统学习教材的基础上，尽可能多地了解和分析实际案例，以便更深刻地领会教材的内容，提高分析和解决实际问题的能力。 5. 合理安排时间，抓住学习重点 根据实际情况自己安排，利用平时空余时间观看网络课件，形成基本的了解。接下来认真地做一些练习题，不清楚的地方再回过头去看看书，并注意对不同的知识点进行比较，加深印象。 第一章 管理系统与信息技术应用 本章知识结构： 企业是构成经济社会的基本细胞。 企业的使命是通过向社会提供经济价值来赢得自身的生存和发展。 1. “摩尔定律”：单块微处理器芯片上所集成的晶体管数目大约每年增加一倍，后来修正为每两年增加一倍。 2. 三网融合：电信网、移动互联网、广播电视网的应用融合。 3. 电子商务（E-Commerce）：利用互联网等相关技术进行的商务活动，包括买卖和支付。 4. 移动商务：利用智能手机、PDA\掌上电脑等无线终端设备，借助移动通信平台开展的电子商务。 5. 电子商务的类型 商务活动的主体：企业（Business）、个人（Consumer）、政府（Government）. （1） 企业对企业B2B：阿里巴巴、敦煌网、环球资源等 （2） 企业对消