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2017学年小学社团第一学期总结

2017学年小学社团第一学期工作总结 本学期,学校继续推进建设生态、文明、健康的校园文化,全面推进社团建设,丰富学生校园生活,让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。社团今年度有了较大改进,在学生参与率保持百分百的情况下,教师的参与率已达到95%以上,外请教师及家长志愿者有所增加,充实了社团教师的学科覆盖面。现将本学期学校社团建设情况汇报如下: 一、学生社团建设内容: 本学期学校学生社团课程开设在校长室、教导处及责任督学共同研究讨论下,继续深化社团同学校绿色课程建设的融合,做实三三类的社团课程。 三个层次分别为:校级、年级、班级 三个课程分别为:润真课程、润善课程、润美课程 二、社团校本教材的开发 校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。 校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的能力不一,部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团,培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。 三、精品社团打造 1、足球特色 该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年通过区传统项目的审核验收,去年通过市级体育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。 该社团在市、区各级比赛中均获得好成绩,完成了既定目标。在责任督学的建议下,学校新的三年发展规划中,足球作为社团的“领头羊”将重点打造出更强的品牌效应,并将经验向全社团授课教师辐射开来。 2、舞台剧特色 该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为市艺术特色学校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,形成班班有剧目、月月有展示的局面越发精彩。 3、“鹤鸣”新民乐社团 学校本学期完成了“鹤鸣”新民乐社团的梯队建设、运行工作,取得了良好的反响,各器种开设正常,学生学习成果明显。 四、社团课题研究 为了让社团更好的良性发展,还需加强社团教师更多的理论研究学习,还需纵深度多元探究发展,因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的市级课题融合,从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一起加入学校的整体课程建设中来,一起参与课题研究,从理论上充实社团课程内容,并指导社团课程的深入开发研究。 五、学校网站中社团专栏建设 我们在校园网上建立学校社团专栏,下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目,集中体现学校社团活动规范性和日常活动情况,老师们能做到每周上、每月传,及时更新社团工作的实时开展。 六、学生社团建设成效 学生社团的扎实有序推进,涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中,学生参与率、教师参与率空前,在校内、校外,学生、家长中已形成良好的氛围。学生的品格和道德意志得到了锤炼,学生的思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间能力得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进,很大程度上提升了学校的办学综合效益。 第 页

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