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2011年五年二期期末检测试卷 语文 时量：120分钟 满分：100分 第一部分：积累运用（49分） 看拼音，写词语（8分） Xuàn rǎn shuāi jiāo yòu zhì jì mò ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì zhīyuán huīhuáng dǎo gào ( ) ( ) ( ) ( ) 辨字组词（6分） 谎（ ） 慢（ ） 奠（ ） 慌（ ） 幔（ ） 尊（ ） 羞（ ） 崖（ ） 僵（ ） 差（ ） 涯（ ） 疆（ ） 三、先按要求给下列词语分类（只填序号），再根据分类写一个你平时积累的四字词语。（10分）- ①目瞪口呆 ②虎背熊腰 ③喜出望外④仪表堂堂⑤神采奕奕 ⑥健步如飞⑦赤胆忠心⑧迫不及待⑨百折不挠⑩手忙脚乱 描写神态的词语：———— 我会写：———— 描写外貌的词语：————— 我会写：———— 描写动作的词语：——— 我会写:——————— 描写心理活动的词语：— 我会写：——___________ 描写人物性格，品质的词语：___________ 我会写： ____________ 四、给“会”字选择正确的解释，把序号写在括号里。 会:Ａ理解懂得　　　　　　Ｂ熟悉、通晓 C表示有可能实现 D擅长 1、心领神会 ( ) 2、能说会道 ( ) 3、果子熟了，自然会掉下来。 （ ） 4、会英语 ( ) 五、按要求填空或写句子 1、《清平乐. 村居》中“大儿_____________,中儿_________最喜小儿亡赖，溪头——————。”后面一句让我们从中感受到童年生活的———————。 2、《自己的花是让别人看的》一文中作者觉得“————”这一种境界是颇耐人寻味的。 3、《将相和》讲了三个小故事，请你用小标题概括：——、——、——。 4、古今中外文学名著刻画了众多个性鲜明的人物形象，给我们留下了深刻的印象。例如《将相和》中——、——的蔺相如；《“凤辣子”初见林黛玉》中——、——的王熙凤；《临死前的严监生》中——的严监生；《景阳冈》中——、——的武松；《金钱的魔力》中——、——的裁缝铺伙计托德。 5、写出对联的下联。 上联：地满红花红满地 下联：———————————————— 6、对于贪玩、虚度光阴的同学，我想用一条关于珍惜时间的名言警句劝告他 ：———————————— ——————————————————————。 7、修改病句：博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。——————————————————（2分） 第二部分：阅读理解（21分） 阅读短文，回答问题。 （一） 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。先军中缺箭，想请先生负责赶造十万只。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万只箭什么时候用？”周瑜问:“十天造得好吗？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说:“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说:“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么赶跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1、在文中找出反义词。（1分） 奖赏（ ） 接受（ ） 2、 把下列反问句变为陈述句。（2分） “我怎么敢跟都督开玩笑？” （陈述句） —————————————— 3、联系上下文，判断句子的意思，对的打“√”，错的打“×”。（2分） ①周瑜问：“水上交战，用